第八章 难溶电解质的溶解平衡 第4讲.ppt

1 探究高考·明确考向 【考题训练】 广东五年高考 各省市五年高考 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 广东五年高考 各省市五年高考 探究高考·明确考向 答案 BC 1 2 3 4 5 广东五年高考 各省市五年高考 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 广东五年高考 各省市五年高考 探究高考·明确考向 答案 B 1 2 3 4 5 广东五年高考 各省市五年高考 探究高考·明确考向 × 1 2 3 4 5 广东五年高考 各省市五年高考 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 广东五年高考 各省市五年高考 探究高考·明确考向 增大固液接 触面积,加快浸出反应速率,提高浸出率 石灰石 1 2 3 4 5 广东五年高考 各省市五年高考 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 广东五年高考 各省市五年高考 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 广东五年高考 各省市五年高考 探究高考·明确考向 增大硫 酸浓度,②加热升高温度,③边加硫酸边搅拌 1 2 3 4 5 广东五年高考 各省市五年高考 已知四种化合物的溶解度(S)随温度(T)变化曲线如图所示: 探究高考·明确考向 重结晶 1 2 3 4 5 广东五年高考 各省市五年高考 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 广东五年高考 各省市五年高考 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 广东五年高考 各省市五年高考 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 答案 A 广东五年高考 各省市五年高考 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 B 广东五年高考 各省市五年高考 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 Cu(OH)2　 解析　因为Ksp[Cu(OH)2]Ksp[Mg(OH)2]，所以先生成Cu(OH)2沉淀。 广东五年高考 各省市五年高考 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 ④①②③ Cu(OH)2[或Cu2(OH)2CO3或CuO或CuCO3] 2．6×10－9 mol·L－1 广东五年高考 各省市五年高考 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 广东五年高考 各省市五年高考 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 2.79×103 广东五年高考 各省市五年高考 本讲内容结束 请完成练出高分 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 　B 解析　根据表格中的数据知，硫化银和硫化铅的溶度积很小，故应加入硫化钠除去这两种金属离子。 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 　B 15 解析　观察题图知，PbCl2固体在浓度为1.00 mol·L－1的盐酸中，溶解度最小。 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C 知识梳理 探究高考 练出高分 第4讲　难溶电解质的溶解平衡 　 重难点：难溶电解质的沉淀溶解平衡。 【考纲要求】 了解难溶电解质的沉淀溶解平衡。 了解难溶电解质的沉淀转化的本质。 知识梳理·题型构建 难溶电解质的溶解平衡 考点一　沉淀溶解平衡及应用 考点二　溶度积常数及应用 知识梳理·题型构建 考点一 I 沉淀溶解平衡及应用 在一定温度下，当难溶强电解质溶于水形成 1．沉淀溶解平衡 (1)沉淀溶解平衡的概念 (2)溶解平衡的建立 时， 速率和 速率相等的状态。 (3)溶解平衡的特点 ②v溶解＝v沉淀，溶解平衡 ①v溶解v沉淀，固体溶解 ③v溶解v沉淀，析出晶体 饱和溶液 溶解 生成沉淀 固体溶质 溶液中的溶质 知识梳理·题型构建 考点一 I 沉淀溶解平衡及应用 不变 增大 减小 正向 通入H2S 不变 增大 减小 逆向 通入HCl 不变 减小 增大 逆向 加入少量AgNO3 不变 减小 减小 正向 加水稀释 增大 增大 增大 正向 升高温度 Ksp 平衡后c(Cl－) 平衡后c(Ag＋) 移动方向 外界条件 (4)影响沉淀溶解平衡的因素 ①内因 难溶电解质本身的性质，这是决定因素。 ②外因 2