中学生理想教育的分析研究.pdfVIP

摘要 理想是人们的精神支柱，是社会发展的内在动力。中学生有无理想关系着中学生自 身能否健康地成长，还关系到国家的前途和命运。目前各国都高度重视青少年的理想教 育问题。我们党和国家一直很重视理想教育，理想教育是中学德育工作的重要组成部分。 但在目前教育体制下，学校更加重视学生的分数，对中学生理想教育重视不够，理想教 育的效果不理想。随着经济全球化和信息全球化的飞快发展，我国改革开放进一步深入， 社会主义市场经济逐步发展带来了社会物质生活的剧烈变化，此过程中产生的唯利是 图、以权谋私、个人利益至上等消极思想，冲击着人们的思想观念，以至于中学生不同 程度地存在着政治信仰迷茫、理想模糊等问题。中学生中出现厌学、互相攀比、上网成 瘾、早恋等现象无一不与中学生理想的缺失有关。因此，我们应该重视和加强中学生的 理想教育。面对当前新形势，教育者应努力推行素质教育，必须与时俱进、改革创新， 探索中学生理想教育的新方法，引导中学生树立科学的理想，形成有效的育人机制，促 进学生综合素质的提高。 本文作者是一名中学教师，担任过13年班主任，在教育过程中发现学生中存在许 多问题与学生理想的缺失有关。作者通过进一步调查、访谈等形式了解中学生理想现状 以及中学生理想教育的现状，分析中学生理想教育存在的问题以及形成原因，为加强中 学生理想教育做了有效探索，希望为中学