初中体育教学设计与反思 - 一师一优课.docVIP

初中体育《立定跳远》教学设计 四会市江谷中学 余志义 教学背景： 以“安全第一，健康为主”为指导思想；以学生的主动为目标,让学生主动参与,使每个学生在认识上、情感上和运动参与中积极发展，认知目标：90％以上学生明确本课目标，了解本课练习内容，了解提高立定跳远技术的概念技能目标：70%-80%的学生掌握立定跳远的动作技巧，以及掌握提高立定跳远成绩的训练方法。情感目标：敢于创想和表现，培养自信，具有克服困难的勇气，愉快的参加各项体育活动，学会与他人合作的良好社会适应能力。 ? 1、游戏活动“篮球接力” 2、立定跳远教学、? ? 教学目标 1、通过练习使学生了解立定跳远技术要领。使90%以上学生正确掌握立定跳远技术。 2、发展学生力量，速度、灵敏等身体素质，提高学生的弹跳能力，养成良好的运动习惯。 3、培养学生合作、创新意识、养成良好的体育运动习惯和奋发向上的精神面貌。 顺序 ? 教 学 内 容 ? 教 师 指 导 ? 学生活动 ? 组织与要求 时间 强度 ? ? ? ? 导入激发兴趣阶段 ? ? ? 一、课堂常规： 1、体育委员整队、师生问好、清点人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 3、安全知识讲解。 二、准备活动： 1、慢跑。 2、徒手操。 3、辅助练习。 ??? 1、教师讲解课堂要求和任务。 2、安排见习生。? 3、教师目视学生慢跑。?? 4、教师口令指挥学生做徒手操和辅助练习。 5、教师引导学生完成。 ? ? 1、学生站成四列横队。 ? 2、学生慢跑。 ? ?? 3、学生认真听讲，并积极参与热身操。 ? 组织： ★★★★★ ★★★★★ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ △ ★：男生 ☆：女生 △：教师 四列横队， 体操队型。 ? 2 ? ? ? ? 8 ? ? ? 小 ? ? ? ? 中 ? ? ? ? 激活思维拓展能力阶段 ? 一、课 的 内 容： 1、利用辅助练习跳台阶和立定多级跳远来提高学生兴趣和跳远的收腹举腿动作要领。 2、利用体操垫，学习立定跳远。 3、立定跳远游戏比赛。? 4、学生讨论学习立定跳远。 重点：两臂摆动和膝关节弹性屈伸，动作协调。 难点：抬腿收腹 、摆臂展体 ? ? ?? 1、教师讲解和示范立定跳远的动作技术。 2、教师组织学生练习跳台阶。 3、教师讲解游戏的要求和比赛规则。 4、教师组织学生进行游戏比赛。 5、教师巡回指导。 ? ? ? ? ? ? ? ? 1、学生认真听讲，仔细观察。 2、学生练习跳台阶和多级蛙跳。 ? 3、学生进行分组比赛，完成游戏。 4、各组学生派优秀代表进行立定跳远动作示范。 5学生讨论。 ? ? ? ? ? 组织： ★★★★★ ★★★★★ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ △ 遵守纪律，按照游戏要求进行游戏，注意安全。 ? ? 组织： ? ★ ★ ☆ ☆ ? ★ ★ ☆ ☆ △ ★ ★ ☆ ☆ ? ★ ★ ☆ ☆ ???? ? 10 ? ? ? ? ? ? 15 5 ? 中 ? ? ? ? ? ? 大 ? ? ? 稳定情绪放松身心阶段 ? ? ? ? ? 1、放松练习。 ? 2、总结教育。 3、布置课后练习。 4、师生再见。 ? ? ? 1、引导学生进行放松练习。 ? 2、教师小结 ? 3、安排收放器材。 ? ? 1、听音乐共同进行放松练习。 ? 2、认真听教师小结。 ? 3、与教师再见，收放器材。 ? ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ???? △ ? ? ★★★★★ ★★★★★ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ △ ? 按要求认真完成放松练习。 ? 3 ? ? 2 ? 小 ? ? 小 ? 场地、器材 ? 篮球场地?、?? 录音机一台 ? 课 后 作 业 ? 俯卧撑30个、?? 收腹跳30个、?? 展体跳30个、 ? 课 后 反 思 ? ?