英语话剧教学计划.docVIP

英语话剧 适合对象：4-6岁儿童， 课程特色：幼儿英语话剧的互动体验非常有趣，在教学中融入角色扮演，让孩子亲身体验和实践英语课文中情景角色，培养孩子兴趣的同时，让孩子从一种轻松的氛围中融入社会的各种场景和角色，孩子在实践中学会融入社会的方法。 总课时：12次课。一次课2.5个小时 教学目标： 1.通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发幼儿的学习兴趣。 2.学会简单的日常口语表达。 3.用活泼欢快的声音有表现的学会英语话剧《小猫钓鱼》。 教具：小猫、小鱼头饰，钓鱼教具，PPT 教学计划： 课次 教学名称 教学内容 第一次 Greeting 单词 话剧讲解 Hello song What’s your name? I’m … How old are you? I’m … Words: Mummy, boy, girl, one, two, three, four Sentence: I’m… I’m 4. I’m a boy 第二次 单词 日常对话 歌曲 Apple song Words: apple, banana, peach, grape, pear, lemon Sentence: What’s this? It’s … I like … 第三次 单词 日常对话 歌曲 歌曲复习 Words:复习之前学习的单词 Sentence: How many? I like … I don’t like… 第四次 单词 日常对话 角色分配 Word: sing, dance, swim, draw, walk, fly Sentence: Can you swim? Yes ,I can. No, I can’t. 第五次 单词 日常对话 歌曲 Words: happy, catch, stop, fishing, sunny Sentence: It’s sunny. Let’s go fishing. I’ll catch it. song：are you hungry 第六次 单词 日常对话 歌曲 Words: butterfly, dragonfly, pay attention ,lake Sentence: Look a butterfly. Patty attention kitty. They walk to the lake. Song: fly,fly,fly 第七次 单词 日常对话 歌曲 Words:复习 Sentence： How beautiful! How nice! Good Kitty! Song: Sing a song. 第八次 单词 日常对话 歌曲 Words:复习 Sentence: I’ll fish again. No , I’m fishing. Song: Fly,fly,fly Sing a song 第九次 角色扮演 第一次彩排 Song: sing a song 彩排 第十次 角色扮演 第二次彩排 Song:复习，排位 彩排 第十一次 角色扮演 第三次彩排 人员最终确定 Song:复习，排位 彩排 第十二次 汇报课