中考九年级上第4章复习.pptVIP

这三大营养物质被摄入人体后是如何在体内转化的呢？ 血液的组成 解读血液化验单： 动脉的特点 它多分布在身体较深的部位。 动脉的管壁厚、弹性大。 管内血流的速度快。 用手指按在手腕部桡骨的内侧会感到搏动，这就是桡动脉在搏动。 练习 以下是某同学关于酶的特性的实验操作步骤： ⑴碘液滴入后可观察到　▲　（选填“甲”或“乙”）试管内的试剂变蓝色。 ⑵本实验说明了唾液淀粉酶的催化活性受　▲　影响。 （3）本实验 ▲ （选填“有”或“没有”）对照组。 2滴 2滴 滴加碘液 4 60℃ 37℃ 放置一定温度下保温5分钟 3 2毫升 2毫升 注入新鲜稀释的唾液 2 4亳升 4毫升 注入1%的淀粉溶液 1 乙 甲 试　　管 项　　目 步骤 现场测试 乙 温度 有 （1）发烧应该立即治疗 （2）吃山楂（喝醋）能开胃 （3）冷饮不宜多食 思考 请解释下列现象 （4）胃蛋白酶进入小肠后还能发挥作用吗? （提示：胃液的pH为2.0，小肠为7.8） １.在适宜的条件下，用含有过氧化氢酶的鲜猪肝研磨液催化过氧化氢分解，比用FeCl3溶液催化过氧化氢分解的速度快得多，这说明与无机催化剂相比，酶具有的特性是（　　 ） A．专一性 B．多样性 C．高效性 D．适应性 2.人在发高烧时，食欲不振，其主要原因（ 　　 ） A、人发高烧时，胃不运动 B、胃中食糜不易排空 C、吃进的食物没有消化 D、体温较高，酶的催化作用较差 Ａ Ｄ 3.医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。这些物质最可能取自 （ ） A、口腔 B、胃 C、小肠 D、大肠 C （08嘉兴） 19.酶是生物催化剂，生物体内都含有各种各样的催化酶。下列所示为人体内某种酶在不同pH条件下，其催化效率与温度之间的关系。下列有关分析正确的是（　　　）　　 A．当pH从5升高到7，酶的催化效率逐渐升高 B．t1的温度大概在37?C左右 C．人体内各种酶在中性环境下的催化效率最高 D．在温度从0→t2的变化中，酶的催化效率逐渐降低 Ｂ 31．（09衢州）在探究“温度影响酶催化作用的活动中，某同学设计了如下实验方案： 步骤1：取三支编号为 a、b、c的洁净试管并分别注入1％的淀粉溶液2毫升； 步骤2：在三支试管中分别加人1毫升新鲜的唾液，并摇匀； 步骤3：将三支试管分别放人盛有沸水、恒为37℃的水和冰水的烧杯中一段时间； 步骤4：在3支试管中各滴加1滴碘液，并摇匀； 步骤5：观察并记录这三支试管中溶液颜色的变化情况。 (1)在步骤4中，如果试管中滴人碘液后，溶液变成蓝色，说明该溶液中存在 ▲ ； (2)该同学按上述方案进行实验，发现在三支试管中滴人碘液后，溶液都没有变成蓝色针对这个问题，应对此实验方案作出的改进是 ▲ ； (3)为了进一步探究唾液淀粉酶在25℃和37℃时的催化能力，按正确的方法实验，则可通过观察并比较实验中的 ▲ ，判断唾液淀粉酶在这两种温度时的催化能力强弱。 淀粉 将步骤２和步骤３对调 观察蓝色褪去需要的时间（或相同时间后观察蓝色深浅程度） 1.知道血液的主要组成及其功能 a 2.学会阅读血常规化验单 a 3.通过观察，描述人体心脏、血管的结构以及血液循环 a 4.实验：观察小鱼尾鳍血液流动的现象 b 血液的组成 血浆 血细胞 红细胞 白细胞 血小板 　　具有输送氧、二氧化碳、各种营养物质及代谢产物等功能，还能起防御保护作用，血液对调节体温也有重要作用。 练一练 1.血液的组成是( ) A.血浆和红细胞 B.血清和血细胞 C.血清和血浆 D.血浆和血细胞 D 练一练 1.血液的组成是( ) A.血浆和红细胞 B.血清和血细胞 C.血清和血浆 D.血浆和血细胞 2.血浆的主要功能是（ )