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ian2.3城市化ppt教材课件.ppt
P31 读图2.6思考 你是从哪些方面来看城市化的呢? 上海城市用地的变化 城市范围不断扩大,周围的乡村不断变为城市 上海人口的变化 人口向城镇聚集,城市人口不断增加 3、城市化发展的动力 思考:1、城市化与经济有何关系? 2、 城市化对一个国家或地区有无积极作用? 3、如何衡量一个国家或地区城市化水平的高低? 二、世界城市化的进程 城市化作为一种全球性的现象,主要发生在工业革命以后. 结合课本图2.18阅读“世界城市化浪潮”分析下列问题: 1、发达国家和发展中国家城市化水平有何差异? 2、城市化快速发展的时间有什么不同? 课堂小练: 1.在城市化过程中( ) A.城市居民的人均收入差别在不断拉大 B.城乡居民的文化水平差别在扩大 C.城乡居民的价值观念有显著差别 D.城乡居民的生活方式逐渐趋同 2.衡量城市化水平高低的最重要指标是( ) A.城市的人口规模大小 B.城市的用地规模大小 C.大城市数量的多少 D.城市人口在总人口中的比重 3.关于发达国家与发展中国家城市化特点的错误叙述是( ) A.发达国家起步早,发展中国家起步晚 B.发达国家发展快,发展中国家发展慢 C.发达国家水平高,发展中国家水平低 D.发达国家出现逆城市化现象,发展中国家城市发展不合理 * 第三节 城市化 中国第一大城市—上海 1、定义 一、城市化的定义 这种人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程,就是城市化 结论:城市人口数量增加,城市用地规模扩大。 2364 5 3 24 21 1911年用地 1949年用地 1990年用地 1911年人口 1990年人口 1949年人口 54万 1911年人口 538万 1949年人口 1324万 1990年人口 2、城市化的主要表现 2.城市用地规模扩大 3.城市人口占总人口的比重上升 城市人口占总人口的比重是衡量一个国家或地区城市化水平的主要标志 1.城市人口增加 为什么长江三角地区城市化进程这么迅速? 推力 拉力 ——使得人群离开乡村的因素 ——吸引人群来到城市的因素 想一想:形成推力和拉力的因素可能会有哪些呢? 一句话:乡村与城市的经济发展不平衡。 (课本32页第一段第一句话) (课本32页第一段最后一句话) ———用城市人口占总人口的比重来表示 (你记住了吗?) 从1800-2000年,世界人口增长了5倍多,其中世界城市人口增长了56倍.世界城市化水平不断提高。 城市化进程可以分为哪几个阶段?各阶段有什么特点? 读图P33.2.19思考: 60 80 40 20 100 时间 1、城市化进程的三个阶段 城市化水平低于30% 发展缓慢 城市化水平从25—30%增长到70%,增长迅速,此阶段容易出现环境恶化等城市问题、出现郊区城市化 后期阶段城市化水平高于70%,城市人口比重增长趋缓甚至停滞、出现逆城市化 60 80 40 20 100 中期(加速)阶段 后期(成熟)阶段 初期阶段 时间 英国是世界上最早开始城市化的国家,阅读案例4,思考下列问题:1、看图2.20伦敦的城市扩展有何特点?2、20世纪下半叶,伦敦城市人口减少,为什么?伴随这一过程城市中心会出现什么问题? (用地规模不断扩大、城市人口数量不断增加) 后期 阶段 中期 阶段 初期 阶段 常见的问题 地域扩 展趋势 发展 速度 水 平 城市化 阶 段 30%以下、 低 30%—70%之间 较高 70% 以上 高 缓慢 迅速 缓慢 甚至 停滞 缓慢 快 继续 增大 城市用地功能混杂布置功能区分异不明 劳动力过剩,交通拥挤,住房紧张,环境恶化等问题、郊区城市化 大城市中心空洞化 逆城市化、再城市化 P34活动 结合图2.19和上述案例资料,从以下 四个方面概括城市化不同过程的特点。 2 、目前发达国家和发展中国家各处于哪个阶段? 发达国家: 后期成熟阶段 发展中国家 大部分处于初期阶段或中期加速阶段 目前发展中国家城市化发展速度更快一些 2000年,发达国家平均城市人口比重已经高达70%左右,发展中国家却只有40%左右,显然发达国家城市化水平高于发展中国家 发达国家:19世纪末20世纪初快速发展 发展中国家:20世纪中叶后(二战后)快速发展 400 10.洛杉矶(美国) 440 9 .加尔各答(印度) 480 8 .莫斯科(前苏联) 490 7 .芝加哥(美国) 500 6 .布宜诺斯艾利斯(阿根廷) 530 5 .上海(中国) 550 4 .巴黎(法国) 670 3. 东京(日本) 870 2.伦敦(英
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