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2014第九课建设社会主义文化强国复习导学.ppt

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2014第九课建设社会主义文化强国复习导学

逻辑框架和知识体系;——上海世博会是全球性展示国家实力的文化盛会,遍览世博会各个国家展馆,在感受文化差异性的同时,也明显感觉到各国家之间的文化差距。 一流的文化强国展示的是国家精神和国家意志; 二流强国借助现代高科技讲述了一个动听的故事; 三流国家大多炫耀的是传统文化符号; 四流国家大多贩卖的是旅游产品和各种纪念品。;;国家;;1.中华文化复兴的必然选择;2、建设社会主义文化强国的必由之路;(第一单元 )理论依据: ①文化与经济、政治相互影响、相互交融,先进的健康的文化对社会的发展起巨大的促进作用。社会主义文化强国建设有利于推动社会经济发展,提高公民政治素质。 ②文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素,是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。建设社会主义文化强国有利于增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 ③优秀文化能丰富精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展。社会主义文化强国建设有利于提高公民的文化素养,促进社会文明程度的提高。 (第一单元综合探究 ) 必要性: 当今世界各种思想文化交流交融交锋更加频繁,文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显,维护国家文化安全任务更加艰巨,增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫;丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。 (第四单元第八课)必要性: 当前各种各样的文化有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。;(2)怎样建设社会主义文化强国? ①必由之路:必须走中国特色社会主义文化发展道路,坚持社会主义先进文化前进方向。 ②关键是增强全民族的文化创造活力,需要树立高度的文化自觉和文化自信。 ③最重要的是用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作。 ④(主要内容)必须努力建设社会主义精神文明,培育“四有”公民,发展教科文,开展社会主义精神文明创建活动,增强中华文化整体实力和国际影响力。 ⑤(中心环节)加强思想道德建设,大力建设社会主义核心价值体系,坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。全面提高公民道德素质,丰富人民精神文化生活。;;(2008山东卷28)山东省深入贯彻落实科学发展观,围绕建设“大而强、富而美”社会主义新山东的发展目标,真抓实干,取得显著成就。阅读材料,回答问题。 (2)山东文化底蕴深厚。请运用文化生活知识,说明应如何充分利用山东 传统文化资源优势,加快实现由文化资源大省向文化强省的跨越。 ;(3)走中国特色社会主义文化发展道路是一条什么样的路? 建设先进文化、科学发展、强基固本、以人为本、改革创新之路;一、走中国特色社会主义文化发展道路;(6)知识联系: 建设社会主义文化强国与走中国特色社会主义文化发展道路的关系?;; ; ;?;[2013·安徽卷] 古人以“桑梓”代表故乡,以“椿萱”代表父母,以“棠棣”代表兄弟……可见古人对自己生存的环境何等亲切,他们能够把周围的事物伦理化。这给我们的启示是(  ) A.必须尊重和认同传统文化 B.认识世界要以发挥主观能动性为前提 C.要增强文化建设的自觉性 D.要发挥意识改造客观世界的能动作用 [解析] C  本题考查文化建设、意识的作用、规律与主观能动性知识。 古人将周围的事物伦理化,这体现了文化建设的自觉性,故选C。 传统文化中有糟粕,不能一味认同,A说法本身不准确。 B说法错误,认识世界要发挥主观能动性,但是发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提。题干没有涉及改造客观世界,故不选D。;合作探究: 为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神深化文化体制改革、推动社会主义文化大繁荣大发展,进一步兴起社会主义文化建设新高潮努力建设社会主义文化强国,文化部编制了《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》(以下简称《纲要》)。 材料一:《纲要》强调:以社区文化、企业文化、村镇文化、校园文化建设为载体,积极搭建公益性文化活动平台,依托重大节庆活动和民间文化资源,组织开展群众乐于参与、便于参与的文化活动。深入开展全民阅读、全民健身活动,推动文化科技卫生“三下乡”,科教文体法律卫生“四进社区”、“送欢乐下基层”等活动经常化。 结合材料一,简要回答我国建设社会主义文化强国具备哪些有利条件?并从《文化生活》的角度分别说明理由。;(1)什么是文化自觉和文化自信?含义、来源与表现 文化自觉,是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。 文化自信,来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深

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