高三历史一轮复习-第6讲隋朝、唐朝的政治和隋唐制度的革新随堂检测.docVIP

第6讲 (本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！) 一、选择题 1．《话说长江》的解说陈铎曾对中国古代的两项伟大工程评价道：一项是阳刚的一撇，另一项是阴柔的一捺，在中国的大地上书写了一个巨大的中国“人”字。这两项工程是(　　) A．长城、都江堰 B．秦兵马俑、都江堰 C．长城、京杭大运河 D．长城、隋朝大运河 【解析】　在中国古代文化中，山象征阳刚，水象征阴柔，故可以排除秦兵马俑，故B项错。结合材料中“巨大的中国‘人’字”可知阴柔的一捺是京杭大运河，因为隋朝大运河呈现“〈”形，而不是“一捺”。 【答案】　C 2．下图为隋朝开凿的大运河，其中连接山阳与江都的是(　　) A．永济渠 B．通济渠 C．邗沟 D．江南河 【解析】　隋朝运河分为永济渠、通济渠、邗沟及江南河四段。其中邗沟连接了山阳和江都，将江淮连接在一起。 【答案】　C 3．(2009年徐州一模)中央电视台热播大型历史题材剧《贞观长歌》，其剧情比较客观地反映了唐太宗的历史功绩，赢得了观众的好评。下列剧情符合历史的是(　　) A．创新人才选拔制度，重用狄仁杰 B．民族政策开明，册封怀仁可汗 C．革新政治制度，明确三省职权 D．增强军事力量，实行募兵制 【解析】　A项史实发生在武则天统治时期；B、D两项史实发生在唐玄宗统治时期，只有C项史实符合题意。 【答案】　C 4．唐朝政局可用下图表示，请问图中①②两处应为(　　) ． 5．(2009年宿迁模拟)钱穆在《国学新论》中说“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制”。下列能够说明唐代“委员制”的有(　　) ①宰相辅佐皇帝处理军国大事　②诏令需中书、门下两省共同认可　③诏书需三省六部长官共同议决　④拟诏、审核和执行机构共掌国事 A．①② B．②④ C．②③④ D．①②③④ 【解析】　本题为组合选择题，考查唐代三省六部制，从三省之间的关系分析②④正确。 【答案】　B 6．(2009年石家庄一模)唐太宗说：“以史为镜，可见兴亡；以人为镜，可知得失。”他在位期间能体现这一思想的重大举措有(　　) ①反复强调“存百姓”思想，励精图治　②任用贤臣，善于纳谏 ③戒奢从简　④轻徭薄赋，劝课农桑 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 【解析】　①③④都是唐太宗在吸取隋亡教训的基础上采取的措施，体现了“以史为镜”；②善于纳谏体现了“以人为镜”。 【答案】　D 7．(2009年北京海淀区高三期末测试)下图是秦朝与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的实质问题是(　　) A．唐代中央官吏日渐增多 B．唐代以分散相权而保障君权独尊 C．唐代尚书省的权力最大 D．太尉与御史大夫的权力分别下放 【解析】　相对于图一、图二中将丞相的权力一分为三，三省长官既有分工，又有合作，相互牵制和监督，使封建官制形成完整严密的体系，分散相权以加强皇权。 【答案】　B 8．《新唐书》载：“初，府兵之置，居无事时耕于野，其番上者，宿卫京师而已。若四方有事，则命将以出；事解辄罢，兵散于府，将归于朝。故士不失业，而将帅无握兵之重，所以防微杜渐、绝祸乱之萌也。”此材料所表达的中心问题是(　　) A．府兵制与均田制的结合，有利于农业生产 B．府兵制有益于国家的统一、富强和民族的融合 C．府兵制有利于加强中央集权 D．均田制的破坏使府兵制失去了推行的经济基础 【解析】　本题主要考查学生理解和归纳材料信息的能力。府兵制的重要特点“兵散于府，将归于朝”，说明兵将平时不在一起。兵将分离不易形成将帅拥兵自重的局面，因此有利于中央控制军权和加强对地方的统治。 【答案】　C 9．(2009年秦皇岛模拟)唐代诗人刘禹锡在《乌衣巷》中写道“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。下列制度最能反映这一社会变化的是(　　) A．均田制 B．三省六部制 C．科举制 D．募兵制 【解析】　本题考查学生的分析理解能力。“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，说明平常百姓也能功成名就，富贵加身，在唐朝只有科举制才能够起到如此效果。 【答案】　C 10．(2009年湖北百校联考)据吐鲁番、敦煌出土文书，武周时出现了“括户逃使”和“括户采访使”等新职衔，其职责是调查登记逃离本土的农户情况。这说明下列哪些制度已受到破坏(　　) ①均田制　②租庸调制　③两税法　④方田均税法 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【解析】　本题考查学生提取材料有效信息的能力。题干中已经提及到了“武周”时代的背景，从两税法(唐末)和方田均税法(北宋)的时间即可判断出③④时代不符合。 【答案】　A 11．(2009年河南示范性高中联考)隋唐时期，科举制取代了九品中正制。这一变化加强了中央集权，是因为(　　) A．科举制扩大了官吏的选拔范围 B．中央政府掌握了选任官员的权力 C．