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2015七年级语文上册 第四单元 第16课《勇气》课件 (新版)语文版
* 什么是勇气? 同学们想一想,在你的心目中什么是最值得欣赏和佩服的勇气? 见义勇为是勇气,敢说真话是勇气,大胆创新是勇气,不畏强暴是勇气,敢于批评别人是勇气,敢于解剖自己更是勇气。在战场上为正义而战,浴血奋斗,流血牺牲是战士的勇气;为了人类的解放,为了自由、平等、光明、幸福的未来,不怕一切困难和危险更是一种勇气,这些都是我们每一个人都应该具备的勇气。 今天我们就从美国作者狄斯尼的小说《勇气》,来感受第二次世界大战的战场上一位普通妇女表现出的令人肃然起敬的勇气。 勇 气 狄斯尼 写作背景: 本文的作者是美国作家狄斯尼。课文叙述的故事发生在第二次世界大战诺曼底登陆前夕。此前美、英、法盟军已经完全控制了战争局势,掌握了主动权,开始决定性反攻。英军第六空降师,美军第八十二空降师、第一零一空降师被运到22个机场,做好了历史上最大规模的空降准备。1944年6月6日清晨,这三个空降师在德军防线的后方空降,本文的故事就是在此时发生的。 1、读准下列加点字的读音 拘谨 (jū jǐn) 绶带 (shòu) 着陆 (zhuó) 颀长 (qí) 门闩 (shuān) 熹微 (xī ) 呜咽 (yè) 怯生生 (qiè) 悉意 (xī ) 寥寥可数 (liáo) 2、解释下列词语的意思: 拘谨: 言行过于谨慎、拘束。 颀长: 身材高。 勇武而有力量。 熹微: 日光微明。 悉意: 尽心尽意。 寥寥: 非常少。 孔武有力: 《勇气》这篇文章可分为几个部 分? (文章层次该如何划分?) 把握文章段落结构 第一部分 (第1自然段): 偶遇美国伞兵,引出故事。 第二部分 (第2—18自然段): 通过美国伞兵两次被救的故 事,表现“两种勇气”。 第三部分 (第19—22自然段): 讲述“我”的感受。 1、回顾小说的知识 小 说 三 要 素 人物 情节 环境 正面描写 侧面描写 细节描写 (语言、动作、外貌、神态、心理、肖像) (开端、发展、高潮、结局) 自然环境 社会环境 细读文章第二部分,按照开端、发展、高潮、结局的顺序复述故事 (时间、地点、人物、事件、) 开端 空投出现意外,美国伞兵试着去敲一家法国农户的门。 发展 法国农妇和农夫救 了他,结果被发现,农夫被德国兵当场击毙。 高潮 美国伞兵出逃被围捕, 智慧和勇气使他再次奔回 农妇家,而勇敢的农妇再 次隐藏了他; 结局 躲了三天而安全脱险, 两种勇气战胜了愚蠢的敌 人,诺曼底解放,美伞兵 重返部队美国伞兵。 互动1、文中的重点人物有几个? 互动2、文章标题叫做“勇气”,作者指谁具有勇气? 小组讨论 答:法国农妇、美国伞兵 答:作者指的是法国农妇和美国伞兵具有勇气。
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