2015届八上语文第六单元.doc

泉州实验中学2015届八年级上册第六单元提纲 ??????????班级__________姓名___________座号__________ 21．小石潭记 一、文学常识、文体知识 1．本文选自《柳河东全集》，作者是唐代文学家柳宗元。因其出生于河东，故称柳河东。其人文名远播，与韩愈并称韩柳。写本文时，他正因政治革新失败被贬为永州司马。本文是《永州八记》之一。 2．古代四大文体指记、表、铭、说，“记”是古代的一种文体，或叙事或写景，或状物。 二、通假字 ??下见小潭 (见_------现,出现) 日光下澈（澈——彻，穿过，透） 三、一词多义 1．以 2．可 ????????全石以为底（把，用，介词） ??????????潭中鱼可百许头（大约） ????????卷石底以出（用法同“而”） ???????????不可知其源（能够） ????????以其境过清（因为） ????????????????明灭可见（能够） 佁 4．许 3．然 然不动（……的样子） ?????????????潭中鱼可百许头（上下，光景） 然往来视之（然而） ????????????????杂然相许（《 列子 · 汤问 》）（赞同） ?????????????????????????????????????曳屋许许声（hǔ，拟声词） 6．之 5．清 ?????以其境过清（凄清，冷清） ?????????心乐之（助词，补足音节） ?????水尤清冽（清澈） ????????????????乃记之而去（代词，小石潭的情景） 8．若 7．为 ?????全石以为底（作为） ??????????????皆若空，游无所依（好像） ?????为屿（成为） ???????????????????若毒之乎（你） 10．而 9．其 ?????其岸势（它的，小溪的） ???????????潭西南而望（连词，表修饰） ?????其境过清（指小石潭的） ???????????乃记之而去（连词，表顺接） ?????不可知其源（指小溪） ????????????隶而从之（连词，表并列） 四、古今异义 1．崔氏二小生??古：年轻人???今：戏曲艺术中的一种角色 2．乃记之而去??古：离开???今：从此地到彼处 五、重点字词翻译 隔篁竹：竹林??????2、佩环：玉制的装饰品 3、尤：特别???????4、清冽：清凉 5、全石以为底：用…作为????6、近岸：靠近 ??????????????????? 7. ?为坻：成为?????????8、坻：高地 9、屿：小岛???????10、山甚：不平的岩石 11、蒙：覆盖???????12、络：缠绕 13、摇：摇晃??????14、缀：连结 15、参差：不齐??????16、披拂：随风飘荡 17、可：表示估计数目????18、许：表示数目不确定 19、澈：通“彻”，穿过、透???20、布：映 21、佁然：愣住的样子????22、俶尔：忽然 23、翕忽：轻快敏捷?????24、差互：相互交错 25、环合：环绕合抱?????26、悄怆：寂静得让人感到忧伤 27、幽邃：幽深??????28、以其境过清：凄清、冷清 29、不可久居：停留?????30、记之而去：离开 31、隶而从者：随从?????32、小生：年轻人 六、词类活用 1．潭西南而望（名作状，西南：向西南） 2．斗折蛇行（名作状，像北斗星那样，像蛇爬行那样） 3．皆若空游无所依（名作状，在空中） 4．犬牙差互（名作状，象狗的牙齿那样） 5．从小丘西行（名作状，向西） 6．下见小潭（名作状，向下，往下） 7．凄神寒骨（使动用法，使……凄凉，使……寒冷） 8．心乐之（意动用法，以……为乐，因……感到高兴） 9．如鸣珮环（动词作名词，珮环相碰击发出的声音） 七、重点句子翻译（包括特殊句式） （1）隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 ???译：隔着竹林 ，听见水声，好像人身上佩带的玉珮、玉环相碰撞时发出的声音,我心里很高兴 （2）全石以为底。 ??????译：（潭）以整块石头为底 （3）卷石底以出 ???????译： 潭底石头有些部分翻卷上来，露出水面 （4）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ???译：（四周）青翠的树木，碧绿的藤蔓，覆 盖着,缠绕着，摇晃着,连结着，参差不齐，随风飘荡。 （5）日光下澈，影布石上，佁然不动。 ???译：太阳光直照到水底，（鱼的）影子映在石上，呆呆地一动不动 （6）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 ???译：朝潭的西南望去，弯弯曲曲的溪流像北斗星那样曲折，又像长蛇在爬行，一段看得见，一段又看不见。 （7）坐潭上。 ?????译：我坐在潭边 八、文言文阅读。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，