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2015届高考历史(岳麓版)一轮复习课件:第5单元-马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命.ppt

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2015届高考历史(岳麓版)一轮复习课件:第5单元-马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命

史料2 ……如果战端一开,就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责任,皆应报定牺牲一切之决心…… ——蒋介石庐山谈话(1937年7月17日) 【解读】 理解史料2的关键是出处中的时间和言论者“蒋介石”,把握史料2所反映现象的阶段特征。史料2反映了__________抗战到底的决心。 返回目录 第9讲 新民主主义革命与中国共产党 考点分层突破 国民政府 史料3 (1938年武汉会战)10月初,27师团占领了箬溪一带,检查缴获的敌军官兵致其亲友的信件,内容几乎都是有关我军情况,以及他们誓死报国的决心,极少掺杂私事。同一时期,第101师团检查反攻我军阵地而战死的敌军官兵遗体,发现死者父母的来信中,也都是鼓励他们为国家、为民族奋勇献身的言词。 ——冈村宁次日记 【解读】 史料3前半部分表明了中国方面“军”的抗敌决心;后半部分表明“民”对抗战的支持。总之,史料3反映了中国民众支持抗战的爱国热情。 返回目录 第9讲 新民主主义革命与中国共产党 考点分层突破 爱国 ? 主题三 抗日战争胜利的原因 史料 帝国之所以向美、英两国宣战,实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来……战局并未好转,世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜,惨害所及,真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。 ——《日本天皇停战诏书》 返回目录 第9讲 新民主主义革命与中国共产党 考点分层突破 【解读】 理解史料的关键是注意史料中对《日本天皇停战诏书》颁布背景的叙述。史料强调__________________是中国抗战胜利的原因之一,从国际形势方面阐述了中国抗日战争胜利的原因。除史料观点外,还有________________,摧毁日本精锐部队关东军;盟军部队集结,准备登陆日本本土等国际因素。 返回目录 第9讲 新民主主义革命与中国共产党 考点分层突破 美国向日本投掷原子弹 苏联出兵中国东北 【拓展归纳】 中国抗日战争的历史地位 (1)抗日战争是中国近代史上规模最大、时间最长、有最广泛的群众基础的反侵略战争,也是近代史上中国第一次获得最后胜利的战争。 (2)抗日战争是世界史上最大的一次民族解放战争,是世界上发生最早、持续时间最长的反法西斯战争,是第二次世界大战反法西斯战争的重要组成部分,中国战场是反法西斯战争的主要战场。 返回目录 第9讲 新民主主义革命与中国共产党 考点分层突破 第9讲 新民主主义革命与中国共产党 考点四 解放战争 主干梳理 1.两种命运的较量 (1)中共“七大”:1945年在延安召开,确立了“废止国民党一党专政、成立联合政府”的方针。 [隐性深挖] 必修Ⅰ教材P86关于中共“七大”会场图中,上面的字幅是“在毛泽东的旗帜下胜利前进”。 字幅寓意表明大会强调毛泽东思想为全党的指导思想,全党在马克思列宁主义、毛泽东思想的指导下,实现了思想上、政治上和组织上的空前团结和统一。 返回目录 考点分层突破 (2)重庆谈判:1945年8月,毛泽东赴重庆谈判,10月签署“双十协定”,确立了________________的方针。 (3)政协会议:1946年初在重庆召开,会议通过了有利于人民的政协决议。 (4)国民党坚持独裁内战:政协会议后,国民党制造一系列迫害民主人士的惨案,如杀害闻一多等。 返回目录 第9讲 新民主主义革命与中国共产党 考点分层突破 和平民主建国 2.解放战争的进程 (1)爆发:1946年6月,蒋介石进攻________解放区,全面内战爆发。 (2)粉碎全面进攻:1947年2月,中国共产党粉碎了国民党的全面进攻。 (3)粉碎重点进攻:从1947年3月至6月,中国共产党粉碎国民党对陕北、________解放区的重点进攻。 (4)战略进攻:1947年6月,刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫野战军主力千里跃进大别山。 (5)战略决战:从1948年9月至1949年1月,解放军发动了辽沈、淮海和平津三大战役,基本消灭了国民党军队主力。 返回目录 第9讲 新民主主义革命与中国共产党 考点分层突破 中原 山东 (6)渡江战役:1949年4月,人民解放军横渡长江,占领________,标志着国民党在大陆的统治结束。 3.新民主主义革命胜利的意义 (1)新民主主义革命的胜利,结束了中国一百多年来屈辱和分裂的历史,独立、统一的新中国诞生了。 (2)新民主主义革命的胜利,改变

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