高三生物一轮复习-第5章-第2节-染色体变异课件-新人教版必修2.pptVIP

单倍体、二倍体、多倍体的判定 1．(2009年江苏高考)在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是(　　) ①甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性　②乙图中出现的这种变异属于染色体变异　③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中　④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验 A．①②③　　　　　　　B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【解析】　甲、乙两图都表示染色体变异，染色体变异可用显微镜观察检测。只要有染色体的生物，细胞分裂(有丝分裂和减数分裂)过程中就可能发生染色体变异。 【答案】　C 2．(2009年福建高考题)细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是(　　) A．染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异 B．非同源染色体自由组合，导致基因重组 C．染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变 D．非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异 【解析】　细胞进行分裂时，随同源染色体的分离，非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期，所以B项正确；而A、C、D选项所述内容在两种分裂过程都有。 【答案】　B 3．(2008年高考广东卷)下列关于多倍体的叙述，正确的是(　　) A．植物多倍体不能产生可育的配子 B．八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种 C．二倍体植株加倍为四倍体后，营养成分必然增加 D．多倍体在植物中比在动物中更为常见 【解析】　大部分的多倍体植物(如四倍体)能产生可育的配子；八倍体小黑麦的培育属于多倍体育种；二倍体植株加倍为四倍体后，营养物质的含量有所增加，但种类并没有增加；动物中多倍体很少，而植物中由于低温等环境因素的影响，多倍体较为常见。 【答案】　D 4．(2007年高考上海卷)一杂合体植株(二倍体)的下列部分，经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是(　　) A．根 B．茎 C．叶 D．花粉 【解析】　二倍体的杂合子植株的根、茎、叶细胞为体细胞含有等位基因，当用秋水仙素处理诱导染色体加倍后，所有的基因也随之加倍，但细胞中等位基因依然存在，依然为杂合子；二倍体的杂合子植株的花粉只含一个染色体组，每种基因随之加倍，且两两相同成对存在，变成纯合子。 【答案】　D 5．(2007年江苏卷)某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于(　　) A．三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失 B．三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加 C．三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失 D．染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体 【解析】　a图只多了一条染色体，属于三体现象。b图染色体片段4增添(也可以称为重复)。c图大小、形态相同的染色体有三条属于三倍体。d图缺少片段3、4，属于染色体片段缺失。 【答案】　C 6．(2008年全国Ⅱ卷)某植物块根的颜色由两对自由组合的基因共同决定。只要基因R存在，块根必为红色，rrYY或rrYy为黄色，rryy为白色；在基因M存在时果实为复果型，mm为单果型。现要获得白色块根、单果型的三倍体种子。 (1)请写出以二倍体黄色块根、复果型(rrYyMm)植株为原始材料，用杂交育种的方法得到白色块根、单果型三倍体种子的主要步骤。 (2)如果原始材料为二倍体红色块根、复果型的植株，你能否通过杂交育种方法获得白色块根、单果型的三倍体种子？为什么？ _____________________________ __________________________。 【解析】　本题是一遗传设计题，具有较高的能力要求。(1)让rrYyMm的植株自交，可得到rryymm的白色块根、单果型的种子，长出植株后用秋水仙素处理，得到四倍体，再与二倍体(rryymm)杂交，即可获得要求的种子。(2)二倍体红色、复果型植株有多种基因型，含有RR或YY或MM的种子，自交后相应基因无法出现隐性纯合的情况，因而也就不能培育出符合要求的种子。 【答案】　(1)步骤： ①二倍体植株(rrYyMm)自交，得到种子； ②从自交后代中选择白色块根、单果型的二倍体植株，并收获其种子(甲)； ③播种种子甲，长出的植株经秋水仙素处理得到白色块根、单果型四倍体植株，并收获其种子(乙)； ④播种甲、乙两种种子，长出植株后，进行杂交，得到白色块根、单果型三倍体种子。(若用遗传图解答题，合理也可) (2)不一定。因为表现型为红色块根、复果型的植株有多种基因型，其中只有基因型为RrYyMm或RryyMm的植株自交后代才能出现基因型为r