高中数学-高三数学《立体几何》第一轮复习收尾阶段.docVIP

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高中数学-高三数学《立体几何》第一轮复习收尾阶段

2011届高三数学《立体几何》第一轮复习收尾阶段 1.利用斜二测画法可以得到:①三角形的直观图是三角形,②平行四边形的直观图是平行四边形,③正方形的直观图是正方形,④菱形的直观图是菱形,以上正确结论的序号是 . 2.如图所示,甲、乙、丙是三个几何体图形的三视图,甲、乙、丙对应的标号是 . ①长方体;②圆锥;③三棱锥;④圆柱. 3.下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是 . 4.用若干个大小相同,棱长为1的正方体摆成一个立体模型,其三视图如右: 根据三视图回答此立体模型的体积为 . 5.棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1的8个顶点都在球O的表面上,E、F分别是棱AA1、DD1的中点,则直线EF被球O截得的线段长为 . 6.用与球心距离为1的平面去截球,所得的截面面积为,则球的体积为 . 7.用小立方块搭一个几何体,使得它的正视图和俯视图如图所示,这样的几何体至少要 个小立方块.最多只能用 个小立方块. 8.如图所示,E、F分别是正方体的面ADD1A1、面BCC1B1的中心,则四边形BFD1E在该正方体的面上的正投影可能是 .(把可能的图的序号都填上) 9.正四棱台AC1的高是17 cm,两底面的边长分别是4 cm和16 cm,求这个棱台的侧棱长和斜高. 10.圆台的一个底面周长是另一个底面周长的3倍,轴截面的面积等于392 cm2,母线与轴的夹角是45°,求这个圆台的高、母线长和两底面半径. 11.正四棱锥的高为,侧棱长为,求侧面上斜高(棱锥侧面三角形的高)为多少? 12. 如图所示的几何体中,四边形AA1B1B是边长为3的正方形,CC1=2,CC1∥AA1,CA⊥AA1,这个几何体是棱柱吗?若是,指出是几棱柱.若不是棱柱,请你试用一个平面截去一部分,使剩余部分是一个棱长为2的三棱柱,并求出截去的几何体的体积,在立体图中画出截面. 2011届高三数学《立体几何》 第一轮复习收尾阶段 姓名: 一、填空题 1.利用斜二测画法可以得到:①三角形的直观图是三角形,②平行四边形的直观图是平行四边形,③正方形的直观图是正方形,④菱形的直观图是菱形,以上正确结论的序号是 . 答案 ①② 2.如图所示,甲、乙、丙是三个几何体图形的三视图,甲、乙、丙对应的标号是 . ①长方体;②圆锥;③三棱锥;④圆柱. 答案 ④③② 3.下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是 . 答案 ②④ 4.用若干个大小相同,棱长为1的正方体摆成一个立体模型,其三视图如下: 根据三视图回答此立体模型的体积为 . 答案 5 5.棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1的8个顶点都在球O的表面上,E、F分别是棱AA1、DD1的中点,则直线EF被球O 截得的线段长为 . 答案 6.(2008·湖北理)用与球心距离为1的平面去截球,所得的截面面积为,则球的体积为 . 答案 7.用小立方块搭一个几何体,使得它的正视图和俯视图如图所示,这样的几何体至少要 个小立方块.最多只能用 个小立方块. 答案 9 14 8.如图所示,E、F分别是正方体的面ADD1A1、面BCC1B1的中心,则四边形BFD1E在该正方体的面上的正投影可能是 .(把可能的图的序号都填上) 答案 ②③ 二、解答题 9.正四棱台AC1的高是17 cm,两底面的边长分别是4 cm和16 cm,求这个棱台的侧棱长和斜高. 解 如图所示,设棱台的两底面的中心分别是O1、O,B1C1和BC的中点分别是E1和E,连接O1O、E1E、O1B1、OB、O1E1、OE,则四边形OBB1O1和OEE1O1都是直角梯形. ∵A1B1=4 cm,AB=16 cm, ∴O1E1=2 cm,OE=8 cm, O1B1=2 cm,OB=8 cm, ∴B1B2=O1O2+(OB-O1B1)2=361 cm2, E1E2=O1O2+(OE-O1E1)2=325 cm2, ∴B1B=19 cm,E1E=5cm. 答 这个棱台的侧棱长为19 cm,斜高为5cm. 10.圆台的一个底面周长是另一个底面周长的3倍,轴截面的面积等于392 cm2,母线与轴的夹角是45°,求这个圆台的高、母线长和两底面半径. 解 圆台的轴截面如图所示,设圆台上下底面半径分别为x

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