高中数学-频率与概率课件-新人教B版必修3.pptVIP

1、每人投5次，计算每个人投出正面的频率， 2、每个人投20次，计算每个人投出正面的频率 投掷硬币的试验： 历史上有些学者做过成千上万次的投掷硬币的试验。结果如下表： 实验者 试验次数(n) 出现正面的次数(m) 出现正面的频率(m/n) 棣莫佛 2048 1061 0.5181 蒲 丰 4040 2048 0.5069 费 勒 10000 4979 0.4979 皮尔逊 12000 6019 0.5016 皮尔逊 24000 12012 0.5005 抛硬币试验 我们可以设想有1000人投掷硬币，如果每人投5次，计算每个人投出正面的频率，在这1000个频率中，一般说，0，0.2，0.4，0.6，0.8，1 都会有。 如果要求每个人投20次，这时频率为0，0.05，0.95，1的将会变少；多数频率在0.35~0.65之间，甚至于比较集中在0.4~0.6之间； 如果要求每人投掷1000次，这时绝大多数频率会集中在0.5附近，和0.5有较大差距的频率值也会有，但这样的频率值很少。 而且随着投掷次数的增多，频率越来越明显地集中在0.5附近。 人们经过大量试验和实际经验的积累逐渐认识到：在多次重复试验中，同一事件发生的频率在某一数值附近摆动，而且随着试验次数的增加，一般摆动幅度越小， 频率呈现一定的稳定性，频率的稳定性揭示出随机事件发生的可能性有一定的大小。 事件的频率稳定在某一数值附近，我们就用这一数值表示事件发生的可能性大小。 事件的概率 一般地，在n次重复进行的试验中，事件A发生的频率 ，当n很大时，总在某个常数附近摆动，随着n的增加，摆动幅度越来越小，这时就把这个常数叫做事件A的概率，记为P(A). 由定义可得概率P(A)满足： 必然事件与不可能事件可看作随机事件的两种特殊情况. 注意点： 1.随机事件A的概率范围 因此，随机事件发生的概率都满足：0≤P(A)≤1 2.频率与概率的关系 (1)联系: 随着试验次数的增加, 频率会在概率的附近摆动,并趋于稳定. 在实际问题中,若事件的概率未知, 常用频率作为它的估计值. (2)区别: 频率本身是随机的,在试验前不能确定, 做同样次数或不同次数的重复试验得到的事件的频率都可能不同. 而概率是一个确定数,是客观存在的,与每次试验无关. 例1. 为了确定某类种子的发芽率，从一大批种子中抽出若干批作发芽试验，其结果如下： 种子粒数 25 70 130 700 2000 3000 发芽粒数 24 60 116 639 1806 2713 发芽率 0.96 0.857 0.892 0.913 0.903 0.904 从以上的数据可以看出，这类种子的发芽率约为0.9. 例2.生活中，我们经常听到这样的议论：“天气预报说昨天降水概率为90%，结果根本一点雨都没下，天气预报也太不准确了。”学了概率后，你能给出解释吗？ 小结作业 1.概率是频率的稳定值，根据随机事件发生的频率只能得到概率的估计值. 2.随机事件A在每次试验中是否发生是不能预知的，但是在大量重复试验后，随着试验次数的增加，事件A发生的频率逐渐稳定在区间[0，1]内的某个常数上（即事件A的概率），这个常数越接近于1，事件A发生的概率就越大，也就是事件A发生的可能性就越大；反之，概率越接近于0，事件A发生的可能性就越小．因此，概率就是用来度量某事件发生的可能性大小的量. 3.任何事件的概率是0～1之间的一个确定的数，小概率（接近0）事件很少发生，大概率（接近1）事件则经常发生，知道随机事件的概率的大小有利于我们作出正确的决策. * * * * * * * *