27短文两篇之答谢中书书 记承天寺夜游.ppt

风景欣赏;黄山之幽奇 ;匡庐之韶秀 ;峨嵋之清凉 ;黄河之浑茫 ;长江之浩渺 ;西湖之妩媚 ;;答谢中书书;题 解 答………回复 谢中书…谢徵,作者的朋友 书………书信。 古人的书信，又叫“尺牍”或 “信札”，是一种应用性文体。;;整体把握之朗读 答谢中书书 陶弘景 山川/之美，古来/共谈。 高峰/入云，清流/见底。 两岸/石壁，五色/交辉。 青林/翠竹，四时/俱备。 晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣； 夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。 实是/欲界之仙都。 自/康乐以来，未复有/能与（yù）其奇者。 ;答谢中书书 山川之美，古来共谈。 高峰入云，清流见底。 两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣； 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来， 未复有能与其奇者。 ;山 川 之 美， 古 来 共 谈。 高 峰 入 云， 清 流 见 底。 　 两 岸 石 壁， 五 色 交 辉。 　 青 林 翠 竹， 四 时 俱 备。 　 晓 雾 将 歇， 猿 鸟 乱 鸣； 夕 日 欲 颓， 沉 鳞 竞 跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来，未复有能与其奇者。 ;品味美点;品一品 语言美;高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣； 夕日欲颓，沉鳞竞跃。;山水相映之美 色彩配合之美 晨昏变化之美 动静相衬之美;高峰入云， 清流见底。 两岸石壁， 五色交辉。 青林翠竹， 四时俱备。 晓雾将歇， 猿鸟乱鸣； 夕日欲颓， 沉鳞竞跃。;品一品 情感美 王国维说，一切景语皆情语，意思是景物描写中必然蕴含作者的思想情感，本文景物描写流露出作者怎样的情感呢？哪些句子直接抒发作者的情感？;山川之美，古来共谈。;高峰入云，清流见底。;两岸石壁， 五色交辉。;青林翠竹， 四时俱备。;晓雾将歇，猿鸟乱鸣。;夕日欲颓，沉鳞竞跃。;;记承天寺夜游;解题----;走近苏轼;写作背景： ;听录音学朗读;（二）自读课文;合作探究;元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。;念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。;怀民亦未寝，相与步于中庭。;庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。;何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。;三、品读欣赏，把握情感;三、品读欣赏，把握情感;资料链接： 张怀民，1083年被贬黄州，初寓居承天寺，张怀民虽屈居主簿之类的小官，但心胸坦然，决不挂怀贬谪之事，公务之余，以山水怡情悦性，处逆境而无悲戚之容，是位品格清高超逸的人。 ;（共同赏月的人应当是志同道合之人，有着高雅志趣，浩然正气，心胸坦荡的人。世上那些庸俗势利之徒，是不配来与自己共同赏月的。） 作者只寻张怀民，一方面表明他志趣高雅，而世上庸俗之人太多，少有志同道合者 ；另一方面也暗示其处境，无人敢与之交往，与下面的“闲人”相应。;作者是如何描写月色的？ ;;1、夜游期间，作者的心情发生了怎样的变化？; 2、“闲人”指谁？为何自称“闲人”？ “闲人”二字表现了苏轼怎样的复杂情感？ ;作者自谓闲人，文中哪些语句与“闲”字有关，含蓄地表达了作者怎样的心境？;1、贬谪的悲凉：一个“闲”字，反映了作者当时身为“闲”官的现实，有一种惆怅、悲哀之意； 2、赏月的欣喜：天下不乏良辰美景，我闲适自得得以赏此美景； 3、透出某种鄙视尘俗的自慰之情：作者对世人忙碌于名利而辜负了美景的慨叹，而自己安闲自适，能够安然赏此美景；;结合全文内容，思考“闲人”含义。 ;小结