28、4 激动人心的时刻第.ppt

激动人心的时刻;;1. 通读课文。 2. 自主学习本课生字词。 3. 能用本节所学生字组词并造句。;1.用自己喜欢的方式读一遍课文。 2. 圈画出不认识的字，与学习伙伴交流解决。;;;;;;学习目标;1、快速读课文，思考课文讲了一件什么事？ 2、默读课文，找出本课不理解的词语。 3、说出下列词语的近反义词。 ; ; ;近义词;反义词;自学指导二;自我检测; ;学习目标; 自学指导（一）; ; ; 自学指导（二）; 小组讨论:从这些句子中获得的信息。（3分钟后看谁说得好）; ; ;中心思想;收集资料，了解其他梦想成真的事例。; ;自我检测;;自我检测;1、给下列字选择正确的解释，并把序号写在括号里。 凌 （1）侵犯、欺辱。（2）杂乱、无条理。 （3）接近。 （4）升高。 盛气凌人（ ） 凌乱（ ） 凌晨（ ） 凌升（ ） 2、写出下列词语的近义词。 镇静——( ) 注视_____( ) 耸立— （ ） 辽阔——（ ） 逐渐——（ ） 成功——（ ）;2、写出下列词语的近义词。 镇静——( ) 注视_____( ) 耸立— （ ） 辽阔——（ ） 逐渐——（ ） 成功——（ ）;3、写出下列词语的反义词。 坚实——（ ） 镇静——（ ） 幸福——（ ） 瑰丽——（ ） 自信——（ ） 失败——（ ） 4、选词填空。 一饱眼福 不甘示弱 誓不罢休 十拿九稳 （1）这次比赛的胜利，对于他来说是（ ） 的事情。 （2）今天下午的足球比赛，对于我来说可以是 （ ）。;（3）“我不会输的！”妹妹（ ）地说。 （4）这次活动，我是豁出去了，不达目的，（ ）。 5、读句子、体会句子所表达的思想感情。 （1）站在这古观象台上，我感到无比的骄傲和自豪。 ________________________________________ （2）人们遥望那颗星，不知不觉涌出了幸福的泪花。 __________________________________________ ;5、读句子、体会句子所表达的思想感情。 （1）站在这古观象台上，我感到无比的骄傲和自豪。 ________________________________________ （2）人们遥望那颗星，不知不觉涌出了幸福的泪花。 ___________________________________