31给予树(整理后).ppt

;我知道: 每年的12月25日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日,相当于中国的春节。圣诞节的庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始,一直持续到第二年的1月6日。在圣诞夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,还有人穿上红衣服,戴上白胡子,扮成圣诞老人,给孩子们分发礼物。;; 31 给【jǐ】予（yǔ）树;读了课题，你想知道什么?; “给予”是什么意思？ 给：供应。 予：给予; 给 gěi （送给）（还给） 给 jǐ （给予） （供gōng给）;自学要求 1、把课文读正确，读通顺，读准字音。 2、边读边思考：课文写了一件什么事？ 3、把不懂的地方画上小问号与同桌讨论。; 兴（xìng）高采烈 兴（xīng）奋 难（nán）过 苦难（nàn）;yǔ shèng dàn táng yuán 给予树 圣诞节 棒棒糖 援助中心 xiǎng guàng rén mò 分享 逛街 仁爱 沉默不语 显然 cháng 如愿以偿 宽裕 买卖 猜测 立即 贺卡 盼望 体贴 前夕 试探 心意 暗示 拥抱 担心 ;yǔ shèng dàn táng yuán 给予树 圣诞节 棒棒糖 援助中心 xiǎng guàng rén mò 分享 逛街 仁爱 沉默不语 显然 cháng 如愿以偿 宽裕 买卖 猜测 立即 贺卡 盼望 体贴 前夕 试探 心意 暗示 拥抱 担心 ;这篇课文讲了一个怎样的故事？;这篇课文讲了一个怎样的故事？; 课文中哪些事情是一种“给予”？你发现了吗？请从文中找一找、划一划。; 课文中哪些事情是一种“给予”？你发现了吗？请从文中找一找、划一划。; 默读课文，把描写母亲心情词语圈出来。想想为什么会有这样的变化？ （2分钟后检测）;;品读感悟; 让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ ; 让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ 宽裕 近义词：富裕 体会到他们生活极其艰辛。; 让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ ; 让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ 攒——集 体会到妈妈这一百美元的 来之不易。 ; 让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ ; 让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ ;让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ 这句话主要写因为（ ），所以“我”担心（ ）。从中可以看出“我”是个（ ）的人。;生气;品读感悟;生气;生气;我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？;我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？;我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？; 透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖—那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？;兴高采烈; 在表示金吉娅神态心情的词语下面画小三角。思考：金吉娅当时会想些什么？（2分钟后检测）; 只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。; 只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。;;;; 读读第四自然段， 1、想想金吉娅用二十美元做什么呢？ 2、默读金吉娅说的话，标上句号，圈出把这几句话连接起来的连接词。;妈妈，我拿着钱到处逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区;给予树; 是慈善机构所设，他们在圣诞树上挂上反映孩子心愿的卡片来请求人们赞助。 ;