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- 2017-09-06 发布于福建
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如何让学生真正动手实验一、让学生真正动手实验的必要性
让学生真正动手实验,既是物理教学大纲的要求,更是培养孩子的动手能力的必要手段。俗话说“眼观百遍,不如手做一遍”、“动手动脑,心灵手巧”。手是人重要的感觉器官,多动手也是促进智力发展的重要途径。通过手的活动,学生们可以获取更多的外部信息,促进大脑发育,使他们变的心灵手巧。所以,在素质教育的今天,在竞争激烈的今天,为了让我们的学生成为一个综合能力强的人才,不仅要让孩子学习书本知识,更要注重培养孩子的动手能力。
二、怎样让学生们真正动手实验
1、多做一些动手动脑的实验,调动学生做实验的积极性。
苏霍姆林斯基说:“让学生体验到一种自己在亲身参与中掌握知识的情感,是唤醒青少年特有的对知识的兴趣的重要条件。”物理课中有趣的实验太多了,例如:“纸盒烧开水”、“带电的报纸”等,这样可以大大激发学生学习物理的兴趣,调动学生动手实验的积极性。为了进一步鼓励学生积极参与实验,可以建立激励机制。如开展“看看哪组做的快”、“看看哪组做的好”等活动
2、让学生通过实验来解决生活中的难题,培养学生的动手意识。
物理教学要密切联系实际,教师要善于引导学生关心实际问题,有志于把所学物理知识应用到实际中去。例如让学生思考:不小心将厨房的佐料,如胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法将他们分离开呢?然后让学生想办法用学过的物理原理解决这个问题,最
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