如何引导小学生爱上作文.docVIP

如何引导小学生爱上作文目前作文教学普遍存在学生怕写作文，怕上作文课的现状。这种情况是语文老师面临的一大难题。分析产生这种现状的原因，我认为和学生缺乏写作的兴趣有很大关系。我通过多年的作文教学，也摸索出了一些培养学生作文兴趣的方法，供大家参考。 1 “用心”读写，培养学生的写作兴趣 常言道：“胸中无墨难下笔，腹中空空难做文。”培养小学生写作文，重要的是让他们树立正确的作文观，养成良好的作文习惯。这种习惯对小学生来说，要由浅入深，从宽到严，进行长期训练，在实践中逐步培养。如果刚开始写作文，老师就给学生讲写作知识、写作理论，他们肯定摸不着头脑，还会使他们对写作文感到高深而不可理解，在头脑中留下不易的印象，在心理上产生很大的压力。而小学生接触到的文章只有课文，对其他书籍接触很少，尤其是边远山区的小学生，阅读范围更窄，课外知识贫乏，写作视野狭窄，一到写作文，就出现敷衍了事，应付差事的现象。作为语文教师，我们首先应要求学生以课本为主，多读、多练，深入理解，弄清一篇课文的层次、脉络、中心，依此诱导，指定一本有教育意义的书或一篇小学生优秀作文作参考。同时，搞一些有意义的课外活动，特别是兴趣小组活动，让他们以叙述的方式记录全过程，并指出看谁的语句较通顺，应用的词语最恰当、最生动。然后选出最佳范文在课堂上讲评，让他们在活动中积累知识，充实素材，并逐步应用到作文之中，时间一长，学生自己就会觉