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高考化学一轮复习-第3章-金属及其化合物-第一节-钠及其化合物课件
钠、铝、铁和铜及其化合物是中学化学元素化合物中的重要金属部分,是每年高考的必考内容。钠及其化合物历来是高考命题者偏爱的物质,考查角度也是全方位的。如2009全国理综Ⅰ第11题通过对样品纯度计算,考查NaHCO3的热稳定性及根据NaHCO3分解化学方程式进行计算;2009年重庆理综9考查单质钠与盐溶液反应的特殊性。铝、铁、铜在近三年的新课标高考中亦频频出现。其中Al的性质,Al2O3 、 Al(OH)3的两性尤为突出:Al3+、AlO 、 Al(OH)3之间的转化,铁的性质,铁元素的变价问题,以及金属的冶练,合金的概念等知识点,常在离子共存、离子方程式、物质鉴别、制取、推断、计算等问题中考查。试题中选择、填空、推断、实验、计算等形式都有,如2009山东理综30、2009江苏化学5,17、2009福建理综24、2009广东化学22、2009北京理综8,26、2009上海化学15、2009海南化学7。预计在2011年高考中金属部分内容涉及考点会有以下方面。钠的强还原性,钠、过氧化钠和氢氧化钠的保存方法,过氧化钠的属类与主要性质等,对于有关计算要注意定量分析、讨论法、极值法、整体法等方法的应用,在应用中总结规律,优化解法。同时也要注意对由钠迁移到其他同族碱金属知识的应用考查。 铝、铁、铜的内容与化学理论知识,基本概念,实验有着广泛联系,命题空间极为广阔。展望今后题型会稳中有变,以钠、铝、铁、铜知识为依托的无机推断仍是考查的主要方式,也会与解释现象、定性推断,归纳总结,定量计算相结合,试题形式也会更加灵活。 1. 了解金属钠的物理性质,掌握钠单质的化学性质。 2.从原子的核外电子排布规律,理解ⅠA族元素(单质、化合物)性质的相似性和递变性。 3.以氢氧化钠为例,了解重要的碱的性质和用途。了解钠的重要化合物,如Na2CO3和NaHCO3的性质、转化及制法。 4.以Na2O2为例,理解过氧化物的性质。 5.焰色反应的概念及钾、钠化合物的检验。 6.运用原子结构的知识分析碱金属元素的性质差异及递变规律。 1.物理性质 (1)Na、H2O与煤油的密度大小为: 。 (2)熔点 、硬度 、具有良好的导电性和导热性。 2.化学性质 (1)与非金属单质的反应 ①Na与O2在点燃的条件下发生反应的化学方程式 为: 。 ②Na在常温下露置于空气中的化学方程式为: 。 ③Na与S的反应为: 。 (2)与水的反应 ①离子方程式为: 。 ②实验现象 a.“浮”:将钠投入水中,钠浮在水面上。说明钠的密度比水 。 b.“熔”:钠熔化成小球。说明钠的熔点 。且该反应是 反应。 c.“游”:小球在水面上四处游动,并伴有嘶嘶声。说明 。 d.“红”:反应后的溶液能使酚酞变红。说明反应生成了 。 3.制备:电解熔融氯化钠 化学方程式: 。 4.钠的保存 实验室中通常把少量钠保存在 中,目的是防止Na与空气中 的O2和 发生反应。 思考: 金属钠在空气中长期放置的最终产物是什么? 1.氧化钠和过氧化钠 2.氢氧化钠 俗称 。 (1)主要物理性质: 色固体,易吸收空气中的水蒸气而 , 溶解于水,并且放出大量的 ,有强 性。 (2)主要化学性质:为一元强碱,具有碱的通性。 3.碳酸钠和碳酸氢钠 思考: Na2CO3与NaHCO3的鉴别方法有哪些? 提示:方法1:根据热稳定性不同(此方法适用于固体鉴别)。分别加热少量样品,若能生成使澄清石灰水变浑浊的气体,则原试剂是NaHCO3,另一种试剂是Na2CO3。 方法2:根据与酸反应的速率不同。分别取相同质量的
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