七年级数学上册-《走进图形世界》复习（二）-苏教版.docVIP

《走进图形世界》复习（二） 知识点 三视图 视图：对多数几何体，从不同的方向去看，往往会看到不同形状的图形，这些图形就是视图 三视图：从正面看到的图形，称为主视图；从左面看到的图形，称为左视图；从上面看到的图形，称为俯视图。 例1：下面图形是哪个几何体的三视图 立体图形画三视图时要注意：（1）主视图和俯视图的长度相等，且相互对正，即“长对正” （2）主视图和左视图的高相等，且相互平齐，即“高平齐” （3）俯视图和左视图的宽相等，即“宽相等” 2、（1）四个小正方体的放置如图所示，请你说出图中的三幅图分别对应几何体的哪种视图 （2）请画出下列几何体的三视图 3、（1）下图是由若干个小正方体所搭的几何体从上面看到的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数，请画出这个几何体从正面看到的主视图和从左面看到的左视图 4、如图所示的是由一些完全相同的小立方体搭成的几何体的三视图，那么搭成这个几何体所用的小立方体的个数是 5、如图所示，这是一个用正方体搭成的一个几何体的主视图，也是该几何体的左视图，那么这个几何体中的小正方体块最少有 个，最多有 个 6、如图所示的是由几个小正方体块所搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示在该位置小正方体块的个数，请仔细观察后画出这个几何体从正面和左面看到的图形。 7、如图所示的是由小立方体搭成的几何体从正面和上面看到的视图，它最少需要多少个小立方体？最多需要多少个小立方体？ 8、若干个正方体形状的积木摆成如图所示的塔形，平放于桌面上，上面正方体的下底四个顶点是下面相邻正方体的上底各边中点，最下面的正方体棱长为1，如果塔形露在外面的面积超过7，则正方体的个数至少是. 下列四个图形中，不能通过基本图形平移得到的是（ ） 2．如图所示的正四棱锥的俯视图是( ) 3. 如下图所示,是一个多面体的展形图,当把它重新折成立体图形时,与点1重合的点是( ). A． 6,11 B． 6,10 C． 7,11 D． 7,10 4．如图，从边长为10的正方体的一顶点处挖去一个边长为1的小正方体，则剩下图形的表面积为（　　　） A．600　　 　B．599　　　　C．98　　　　D．597 5.由若干个小立方块所搭成的物体的主视图、左视图如图所示： 主视图 左视图 则这个物体的俯视图不可能是( ) A． B． C． D． 二、填空题: 6．下图是某立体图形的三视图，该立体图的名称是 ． 正视图 左视图 俯视图 7.桌上摆着一个由若干个相同正方体组成的几何体，其主视图和左视图如图所示，这个几何体最多可以由　　　　　个这样的正方体组成。 8.从3个方向看一个立方体如图所示，则A，B，E的对面分别是字母 。 三、观察与比较: 9. 将图（1）的正方体按不同的方式切去一块，会得到图（2）~（5）的几何体， 请仔细观察，然后回答以下问题： ①它们各有多少个面？多少条棱？多少个顶点？ ②若面数记为f，棱数记为e，顶点数记为v，则f+v-e应满足什么关系？ ③其他形状的几何体也切去一块，所得到的几何体的面数、棱数和顶点数也满足②中的关系吗？请举例说明。 10. 如图所示，回答以下问题： （1）图形B是如何由图形A变换得到的？ （2）图形C是如何由图形B变换得到的？ （3）图形D是如何由图形C变换得到的？那图形D是如何由图形A变换得到的呢？ 四、操作题: 11.用棱长为1的正方体摆放成如图形状. （1） （2） （3） ①请根据图形摆放规律推测，第3个图形有 个小正方体组成； ②请画出第3个图形的主视图和俯视图. 主视图： 俯视图： 五、探究与思考 12．（2）再给出它的俯视图如图②所示，你能搭出图形吗？请画出它的主视图。  5 专心 爱心 用心 主视图 俯视图 左视图 1 2 2 1 3 3 4 2 2 1 主视图 左视图 俯视图 1 2 2 1 从正面看 从上面看 1 2 3 1 2 1 2 4 3 1 A． B． C． D． · 第2题图 第3题图 第4题图 第7题图