高三生物人教版选修三专题一测试题.docxVIP

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高三生物人教版选修三专题一测试题

选修三专题一测试题1.(2015·江苏盐城质检)抗菌肽对治疗癌症有一定作用,下图表示抗菌肽合成过程。下列有关叙述错误的是(  )?????A.用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶B.基因表达载体含有启动子和终止子C.筛选菌种时用基因探针检测相关蛋白质D.分离纯化的目的是获得较纯净的抗菌肽2.(2014·无锡调研)一环状DNA分子,设其长度为1,已知某种限制性核酸内切酶在该分子上有3个酶切位点,如图中A、B、C三处。如果该DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生0.2、0.3、0.5三种不同长度的DNA片段。现有多个上述DNA分子,若在每个分子上至少有1个酶切位点被该酶切断;则从理论上讲,经该酶切后,这些DNA分子最多能产生长度不同的线状DNA的种类数是(  )A.4B.8C.6D.73.(2015·汕头质检)下列关于转基因动物的描述,不正确的是(  )A.可将外源生长激素基因导入动物细胞内,提高动物的生长速率B.可将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组,降低乳汁中乳糖的含量,进而改善畜产品的品质C.可利用转基因技术制成乳腺生物反应器,使哺乳动物的产奶量增加D.可以利用转基因动物作为器官移植的供体4.如图表示化学方法合成目的基因Ⅰ的过程。据图分析下列叙述正确的是(  )A.过程①需要DNA连接酶B.过程②需要限制性核酸内切酶C.目的基因Ⅰ的碱基序列是已知的D.若某质粒能与目的基因Ⅰ重组,则该质粒与Ⅰ的碱基序列相同5.(2014·海淀期末)下列有关蛋白质工程的叙述,不正确的是(  )A.收集大量的蛋白质分子结构的信息,以便分析结构与功能之间的关系B.可以预测具有一定氨基酸序列的蛋白质的空间结构和生物功能C.根据特定的生物功能,设计蛋白质的氨基酸序列和空间结构D.根据人们的需要,直接对氨基酸的分子结构进行重新设计二、非选择题6.(2015·常州质检)如图为某种质粒表达载体简图,小箭头所指分别为限制性核酸内切酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位点,ampR为青霉素抗性基因,tetR为四环素抗性基因,P为启动子,T为终止子,ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoRⅠ、BamHⅠ在内的多种酶的酶切位点。据图回答:(1)将含有目的基因的DNA与质粒表达载体分别用EcoRⅠ酶切,酶切产物用DNA连接酶进行连接后,其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有________、________、________三种。(2)用上述3种连接产物与无任何抗药性的原核宿主细胞进行转化实验。之后将这些宿主细胞接种到含四环素的培养基中,能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是________;若接种到含青霉素的培养基中,能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是__________________。(3)目的基因表达时,RNA聚合酶识别和结合的位点是________,其合成的产物是________。7.(2015·江西联考)如图表示基因工程中目的基因的获取示意图,请据图回答下列问题:(1)图中①表示________,②表示用________切割,③表示________。(2)构建基因文库时,需要将cDNA或一定大小范围的DNA片段分别与________连接起来,导入________储存。(3)若获取的目的基因相同,则图中基因组文库________(填“小于”、“等于”或“大于”)cDNA文库。(4)除图中所示方法外,目的基因还可以通过________________________的方法获取。8.许多大肠杆菌的质粒上含有lacZ基因,其编码的产物β-半乳糖苷酶在X-gal和IPTG存在下,可以产生蓝色沉淀,使菌落呈现蓝色,否则菌落呈现白色。基因工程中常利用该原理从导入质粒的受体细胞中筛选出真正导入重组质粒的细胞,过程如下图所示。请据图回答:(1)基因工程中,构建基因表达载体的目的是______________________________。(2)限制酶EcoRⅠ的识别序列和切割位点是-G↓AATTC-,SmaⅠ的识别序列和切割位点是-CCC↓GGG-。图中目的基因被切割下来和质粒连接之前,需在目的基因的右侧连接相应的末端,连接的末端序列是__________,连接过程中需要的基本工具是__________。(3)转化过程中,大肠杆菌应先用________处理,使其处于能吸收周围DNA的状态。(4)菌落颜色为白色的是________,原因是__________________________________________________________________________________________________________。(5)菌落③中的目的基因是否表达,可采用的检测办法是______________________。9.根据基因

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