- 98
- 0
- 约4.17千字
- 约 8页
- 2017-09-11 发布于贵州
- 举报
高地通用技术-“发现问题与明确问题”单元测试题
“发现问题与明确问题”单元测试题
一、选择题
1.人类的文明和发展不断经历着“发现问题、设计方案、解决问题”,可见发现问题是十分重要的,而这个世界中问题又是无处不在的。我们很难发现问题的原因是( )
A、没有作必要的问卷调查 B、缺乏发现问题的意识
C、没有前辈的引导 D、问题太多以至无法确定解决哪个问题
2.下列那种发现问题的能力是发明家的潜质,更具有挑战性,更利于技术的进步( )
A、人类生存活动自然遇到的问题 B、别人提出需要设计者解决的问题
C、设计者自主发现并要解决的问题 D、以上都是
3.为了解决人们如何吃东西的问题,中国人设计出了筷子,而西方人设计出了刀叉。就技术问题来源而言,这个例子主要体现了 ( )
A、人类生存活动中必然遇到的问题
B、由别人给出问题,设计者必须针对问题寻求解决方案
C、基于一定的目的由设计者自己主动地发现问题,并试图解决它
D、偶尔遇到的问题
4.马桶刷通常用痰盂盛(如右图),存在的问题是( )
A、既不方便又不雅观 B、既占地方又不利于地面卫生清洁
C、既不干净又雅观 D、既混乱又不干净
5.鲁班由手被草的叶缘划破这一现象出发,经过思考进而发明了锯子。
鲁班发现问题的途径属于( )
A、观察日常生活 B、自然遇到的问题 C、联想产生的问题 D、他人求助的问题
6.人们首先发现了
您可能关注的文档
- 高二政治上学期期末试卷-人教版.doc
- 高二数学-《二阶行列式》教案-沪教版.doc
- 高二数学--第六章-不等式课件:-6.1不等式的性质(一)优秀课件.ppt
- 高二数学-《向量的坐标表示及其运算》教案-沪教版.doc
- 高二数学-《归纳-猜想-论证》教案-沪教版.doc
- 高二政治-综合复习及模拟试题-人教版.doc
- 高二数学-《数列及通项》教案-沪教版.doc
- 高二数学-《数列的极限》教案-沪教版.doc
- 高二数学-《数列的递推公式》教案-沪教版.doc
- 高二数学-《数学归纳法的应用》教案-沪教版.doc
- 安全生产管理员能力培训.pptx
- 咽异感症与心理健康促进.pptx
- 咽异感症与扁桃体炎的鉴别.pptx
- 咽异感症与抑郁症的关系.pptx
- 咽异感症与环境污染的关系.pptx
- 《生动的数据》课件-2025-2026学年沪教版(新教材)小学美术三年级下册.pptx
- 《校园微电影宣传策划》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
- 《 春华秋实绘花鸟》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
- 管理层安全培训策略.pptx
- 《把“大自然”穿在身上》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
原创力文档

文档评论(0)