八年级数学上册-第三单元第12课《甜甜的泥土》课件-苏教版.pptVIP

欧亨利式结尾艺术 1.“布莱克威尔岛，三个月。” 欧亨利《警察与赞美诗》 “……那晚最后 的一片叶子掉落时，他画在墙上的。” 欧亨利《最后一片叶子》 “……我那一挂是假的，至多值五百法郎！……” 莫泊桑《项链》 “他看到的只是光秃秃的一堵墙，什么也没有...... ” 泰格特《窗》 　　　 生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛； 生活中不是缺乏爱，而是缺乏感受爱的心灵。 . 。 经历 　　　经历故事 1 .谁能用最简洁的语言概括故事内容？ 2 .谁能围绕线索用简洁的语言概括故事情 节？ 体验 体验滋味 请用这样的句式表达并作赏析 我从“ ”中感受到小亮妈妈对小亮的爱 。 示例： 我从“她，倚着学校门口的一棵树，一动不动，宛如一座雪雕” 中感受到小亮妈妈对小亮的爱 。“倚着” 这一动作中表明她站在那里的时间已很久。“一动不动，宛如雪雕”这个比喻说明她专心致志等候着放学后儿子的出现，表现了她对儿子的至爱亲情。 　　　 我从“ ” 中感受到小亮是个 的孩子。 体验滋味 请用这样的句式表达并作赏析 感受 　　　感受真情 你认为小亮是个不幸的孩子吗？请说说你的理由。 收获 1.你理想中的结尾是怎样的？ 会让糖如何呢？ 2.你会拟一个什么样的标题？ 收获启示 改文 那埋在泥里的糖依然安详地依偎在那里，他赶紧拿起一块，糖纸还没有剥净就塞进口里。几粒粘着甜味的泥土也一起被他吞进口里，那糖格外的甜。他笑了，那泥土也甜丝丝的。” 收获启示 与原文比比看 原文 不想，一夜之间地温回升，冰雪消融了，糖浆和雪水混在一起，渗入大地。潮湿的地面上，歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒。 　　小亮眨巴眨巴眼睛，忍不住滚下泪来。他伤心地蹲在地上，呆呆地凝视着。一会儿，又情不自禁地伸出冻裂的小手指，抠起一点泥土放在舌尖上-- 　　他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。 1.你知道以“甜甜的泥土做标题的好处吗？ 2.你知道这样结尾的好处吗？ 收获启示 习得 习得技能 习得技能 阅读小说补写结尾 江玲玲是北京某名牌高校大四的学生，天资聪颖，学习拔尖，还是有名的校花。面对众多男生的追求，她最终选择了比她高一届的赵晓鹏，确定了恋爱关系。 　　眼光挑剔的江玲玲为什么会选择赵晓鹏？因为赵晓鹏费了千辛万苦，为爱好画画的她淘来了一幅名画，打动了她的芳心。为甄别真伪，江玲玲找了几家古董店鉴定，可他们都拿不准。后来，她在网上看到家乡的省电视台开设有一档“鉴宝”直播节目，就报名参加了。 　　那天，作为第五位持宝人，江玲玲走进了电视台的直播大厅。她简单地作了自我介绍，告诉女主持人，带来的藏品是著名画家陈半丁先生的山水名画：《风景独好》。女主持人问：“你是怎么得到这幅画的呢？” 　　江玲玲有点儿不好意思地说：“这是男朋友送给我的定情礼物。他说，这画至少能值20万元。不过，我真的有点儿怀疑它是不是真品。如果真是名画，说明他对我真心；如果是假的，说明他欺骗了我，我会毫不犹豫地与他分手。我最不喜欢说谎的人——而且是我曾信任的人。”女主持人说：“这幅画如果是真品，当然皆大欢喜；如果是赝品，马上分手也大可不必吧。为买这幅画，你的男朋友也许要托关系找路子，再经朋友托朋友，也付出了很多，假如这中间哪个环节出了差错，你岂不是冤枉了他吗？” 江玲玲很自信地一笑，说：“我不会冤枉他的。” 　　“那好吧，”女主持人说，“让中国画鉴赏专家谢老先生帮你辨别真伪。希望这幅画是真的，也真诚地祝福你们会有一个美好的结局。” 　　江玲玲忐忑不安地走向专家鉴定席，将画轴递给满头银丝的谢老。 　　谢老仔细地察看了画作，笑着问道：“姑娘，你知道陈半丁是何许人也？”不待江玲玲回答，他已介绍起来： 　　陈半丁先生是浙江绍兴人，20