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|?首页?|?文章中心?|?学校概况?|?招生就业?|?教学管理?|?图片中心?|?下载中心?|?学生管理?|?雁过留声?|?学生天地?|? 设为首页 加入收藏 校长信箱 您现在的位置：?中国科学院合肥科学技术学校??教学管理??教学研究??正文 用户登录 新用户注册 计算机专业《计算机文化基础模块化教学方案》 ???热????? 【字体：小 大】 计算机专业《计算机文化基础模块化教学方案》 作者：沈璧君????教学管理来源：本站原创????点击数：3149????更新时间：2006-6-30 结合本校的学生素质及目前社会的实际需要，对我校计算机及应用专业《计算机文化基础》课程的教学作出以下改革建议。 ［教学目的与任务：］ 随着知识经济和信息社会的发展，掌握和使用计算机已经变得非常重要。作为21世纪的新型人才，应用计算机已成为人们素质、知识、能力中不可缺少的重要组成部门。《计算机文化基础》课程作为计算机系列课程中的启蒙课程，为学生掌握计算机基础知识，学会计算机的基本操作，并为学生继续学习计算机专业的其他课程奠定了基础。 ? ［主要参考书：］ 《新编计算机文化基础教程》　　陈桂林等编蓍　　　电子科技大学出版社 ? ［课程的基本要求：］ 通过本课程的课堂教学与上机实验，要求学生达到以下两方面目标： 1.知识方面　　 了解计算机的基本知识；了解微型计算机系统的组成和各组成部分的功能；了解计算机中数据安全与控制；了解操作系统的基本功能和作用，掌握Windows和DOS的基本操作和应用；掌握Word、Excel、PowerPoint的基本知识及应用； 2.技能方面　　 掌握一种汉字输入方法（五笔字型）；熟练掌握Windows文件（文件夹）的相关操作及功能设置；了解DOS操作系统下常用的内部和外部命令及相关操作应用；熟练掌握Word文档编辑、排版的操作；熟练掌握Excel表格及图表的操作；掌握PowerPoint文稿版式、色彩方案、动画效果等操作。 ? [划分的主要模块]： ??? 1. 操作系统Windows 2000； ??? 2. 文字处理软件Word 2000； ??? 3．电子表格处理软件Excel 2000； ??? 4．演示文稿的制作软件PowerPoint 2000； ??? 5．计算机基础知识； 　　 ［课程的内容与学时分配：］ 建议理论学时数：88　　　　建议上机实验学时数：70 模块一??????? Windows 2000（理论课学时：20??? 实践课学时：20） 1.??? 鼠标及键盘的使用 要求：熟练掌握鼠标的基本操作；认识键盘，熟练键盘布局；掌握正确使用键盘方法，能熟练地使用键盘及运用标准指法输入英文字符；对键盘上的常用键完全理解其作用及应用场合。 2.5学时 2.??? 英文和常用汉字输入方法的使用 要求：熟练掌握英文输入方法；了解计算机汉字输入方法，掌握汉字智能ABC输入法基本知识；能使用智能ABC输入法输入汉字；熟练掌握汉字五笔字型输入法基本知识，能很熟练的运用五笔字型汉字输入法录入汉字。 4学时 3.??? Windows 2000的桌面? 要求：熟练掌握基于Windows 2000操作系统计算机的开机、关机；认识桌面及其基本元素；熟练掌握任务栏的属性设置；掌握“开始”和“程序”菜单的设置。 1学时 4.??? Windows 2000的基本操作 要求：了解Windows 2000的窗口类型；认识Windows 2000应用程序窗口，熟练掌握窗口的打开、移动、缩放、切换、关闭、最大化、最小化、恢复等操作；熟练掌握菜单的分类、打开、关闭及执行菜单中的命令等操作；掌握菜单中的一些约定；认识对话框窗口的组成元素；熟练掌握对话框的正确操作方法。 2学时 5.??? Windows 2000资源管理器? 要求：理解文件和文件夹的相关概念；掌握资源管理器的基本操作（包括启动、退出、窗口组成元素、工具栏和状态栏的打开与关闭、文件列表显示方式的设置及显示顺序的设置等）；综合应用文件和文件夹的新建、重命名、移动、复制、删除、查找；掌握文件（夹）属性设置；了解文件类型图标的改变。 4.5学时 6.??? Windows 2000应用程序运行 要求：掌握安装与删除应用程序；综合应用运行与关闭应用程序；熟练掌握应用程序之间的切换；掌握Windows 2000组件的添加和删除；掌握应用程序快捷方式的创建方法。 1学时 7.??? Windows 2000的磁盘管理 要求：了解计算机存储器种类；了解硬盘分区；应用格式化磁盘；掌握磁盘命名；了解应急盘的创建；应用磁盘数据备份与恢复；掌握磁盘扫