高考生物一轮复习-第三章-生物科学与健康课件-浙科版选修2.pptVIP

* 第三章　生物科学与健康 考点1 疾病的常规诊断 1.常规诊断方法 (1)建立人体正常的生理和生化数据。 (2)归纳出各种疾病的典型症状以及相应的人体生理和生化数 据变化。 2.现代辅助诊断技术 (1)利用X射线成像、超声波成像，计算机体层成像和核磁共 振成像等技术，获得内部器官的影像。 (2)利用内窥镜可直接观察身体内部的情况。 (3)利用抗原与抗体的特异性免疫反应获得体内微小变化的 信息。 3.遗传咨询 (1)进行身体检查，了解家庭病史，对是否患有某种遗传病 作出诊断。 (2)分析遗传病的传递方式。 (3)推算出后代的再发风险率。 (4)提出防治对策和建议，如终止妊娠、进行产前诊断等。 考点2 合理使用抗生素 1.细菌抗药性及其产生原因 (1)细菌抗药性是细菌原本具有的一种特性。 (2)细菌抗药性是基因突变的结果。 (3)自然菌群中，抗药基因的频率极低。 2.合理使用抗生素 (1)滥用抗生素的危害 ①可能造成菌群的抗药性逐渐增强，最终使抗生素失效。 ②会破坏人体内正常菌群间的平衡，造成菌群比例失调， 某些对人体无害的细菌转变成危害人体的有害细菌。 ③某些抗生素有较强的毒副作用。 (2)合理使用抗生素的原则 ①不自行购