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班里没人记得不下雨时间
班里没人记得不下雨时间你是否好奇过大洋彼岸的孩子们在读着怎样的课文?你是否遥想过父辈们当年所念的书本?本栏目就带你去瞧瞧那些曾经或正在与你同龄的伙伴们都在学习着怎样的课文,探寻精彩纷呈的语文世界。
“快了吗?”
“快了。”
“现在吗?”
“很快。”
“科学家真知道吗?今天会不会发生?”
“瞧啊,瞧啊,你亲眼看看!”
孩子们相互紧贴,如同许多的玫瑰许多的野草,混杂一处,往外看躲藏起来的太阳。
天在下雨。
已经整整下了七年雨,无数的日子都伴随并充溢着一场又一场雨。雨水的击打和喷涌声,阵雨悦耳的水晶掉落声,澎湃的暴风雨汹涌而来,形成淹没群岛的浪潮。无数林木被大雨冲毁,无数次长出来并再次被毁。这就是金星经久不变的生活,人类乘火箭来到雨世界建立了文明并生活下来。这是他们孩子的教室。
“雨停了,雨停了!”
“是呀,是呀!”
玛格特没跟这些孩子们站在一起。孩子们从不记得曾有过不下雨的时候。他们全都是九岁,七年前有那么一天,太阳出来了一个小时,朝着惊讶不已的世人露出笑脸,可他们还不记事。有时,她在夜里听到他们躁动不安地回忆,她知道他们在梦中想起了那个如同蜡笔画出来的黄色圆环,就像一枚足以买下整个世界的硬币。她知道孩子们还记得温暖的感觉,如同红晕照在脸上、身上、胳膊和腿上,照在颤抖的双手上。随后,他们总是让不断敲打的鼓点唤醒,项链上晶莹的珍珠无穷无尽地抖落在屋顶、人行道、花园、森林,他们的梦便消失了。
昨天一整天,他们都在阅读有关太阳的课文,读到太阳如何像柠檬,有多么炎热。他们还就太阳创作了小故事或随笔、诗歌。
我把太阳当作花朵,
仅仅绽放一个小时。
这是玛格特的诗,伴随着外面的雨声,她在安静的教室里用平和的声调朗诵。
“噢,那不是你写的!”一个男孩提出异议。
“是我写的,”玛格特说,“就是我写的。”
“威廉!”老师说话了。
但那是昨天。如今雨下得缓慢了,孩子们拥挤在厚厚的大玻璃窗前。
“老师去哪里了?”
“她这就回来。”
“她最好快一点,要不咱们就错过了!”
他们转过身,如同急速的车轮,所有轮辐都倾斜了。
玛格特独自站着。她是个外表娇弱的女孩,就像多年迷失在雨中,雨水冲掉了她眼中的蓝色、嘴唇上的红色、头发上的黄色。她是尘封相册中的一张老照片,已经褪色,她讲话时声音完全如同幽灵。现在她站着,独自一人,凝视着大玻璃窗外的雨水和嘈杂的潮湿景色。
“你在看什么呀?”威廉说。
玛格特一声不吭。
“跟你说话呢,回答呀。”他推了她一下。但是她没有动弹,只是任由他推动,毫无反应。
他们与她擦身而过,不再看她。她觉察到他们的离开。这是因为,在这座地下城市的回音隧道,她从不与他们做游戏。他们若是拉她一下跑走,她便茫然地站在他们后面,也不跟着。只有他们歌唱太阳和夏天时,她才会看着湿透的窗户,蠕动嘴唇。
当然,她最大的罪过是从地球到这里来只有五年。她四岁时在俄亥俄州,记得太阳和日出日落,记得天空。而他们呢,从生下来就一直在金星,上次太阳出来都还只有两岁,早就忘了太阳的颜色和热度,忘了太阳真正是怎样运行的。但是玛格特记得。
“它就像一枚硬币。”有一次,她闭着眼睛说。
“才不是呢!”孩子们大喊。
“它就像火,”她说,“火炉里的。”
“你撒谎,你不记得!”孩子们大喊。
可是她记得,她镇定自若地离群而站,看着一成不变的窗户。一个月以前,曾有一次,她拒绝在学校的浴室洗淋浴,不等水淋到头上,便用双手护住耳朵和头,尖声叫喊。在那以后,隐隐约约,她感受到自己与众不同,他们知道她的不同,都躲开她。
她父亲和母亲商量明年把她带回地球,这样似乎至关重要,尽管这意味着家里要损失成千上万美元。所以,大大小小的推论全都引发了孩子们对她的嫉恨。他们嫉恨她雪白的面庞、沉静的等待,还有未来的前程。
“快走开吧!”男孩又推了她一下,“你在等什么?”
随后,她头一次转过身看着他。她的眼中有她等待的东西。
“好啦,别在这里等着啦!”男孩蛮不讲理地喊,“你什么都看不到!”
她的嘴唇动了。
“什么都没有!”他喊,“那只是一个笑话,是不是?”他转向其他孩子,“今天什么事都没有,对不对?”
他们全都眨眼看着他,然后明白过来,笑着摇晃自己的头。“什么事都没有,什么事都没有!”
“噢,可是,”玛格特流露出无助的表情,小声说,“可是科学家预测,就在今天,他们说的,他们知道,太阳……”
“只是玩笑!”男孩说着,粗暴地抓住她,“嗨,各位,老师来之前,咱们把她放进壁橱!”
“不!”玛格特叫道。
他们拥向她,抓起她,抬起来,不顾她的抗议、乞求、哭喊,回到一条隧道,进了一间屋,找到一个壁橱,猛地关上门,锁好。他们站在那里,看着壁橱门被她敲打和顶撞得
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