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- 2017-09-07 发布于福建
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职业学校企业现场平台建设探究
职业学校企业现场平台建设探究【摘 要】企业现场平台建设包括三个方面:一是构建不同的校企合作模式下的实训基地,对不同的校企合作模式和不同的专业采取相应的建设策略;二是企业现场中的教学活动,包括参观学习、短期见习、顶岗实习等多种形态;三是企业现场中的管理方法,包含学生管理、教师管理与课程管理等。
【关键词】企业现场 校企合作 实训基地 平台建设
企业现场是指从事产品生产、制造或提供服务的场所,即劳动者运用劳动手段,作用于劳动对象,完成一定生产作业任务的场所。职校学生能够在真实的工作环境中进行学习与实践,熟悉行业标准,所进行的实训项目有可能对应毕业后的工作岗位。职业学校可以充分利用企业的资源优势,得到企业在设备、场地等物质方面的支持,搭建企业现场平台,积极推动企业参与职业学校的人才培养。
一、企业现场平台中的实训基地建设
(一)校企合作的模式分析
1.企业订单模式
根据企业自身的需要,与专业对口的学校合作,提出具体的人才培养方案,由学校根据企业用人方案定向“加工”。在此过程中,企业全程参与学校的教育教学,并根据教学需要委派技术人员为学生授课,或对相关教师进行专业技术培训。订单式培养的优势在于企业提供设备与技术人员,满足就业前的顶岗实习需求,学生学习目标明确,对口就业率高。
如南京高等职业技术学校的博西华班、环强班;江苏省太仓中等专业学校的舍弗勒班
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