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职业院校产学研合作瓶颈及应对策略研究[摘要]产学研合作是职业院校人才培养的重要途径。文章在对当前职业院校产学研合作的瓶颈进行深入研究的基础上，提出了解决问题的策略，并就促进职业院校的产学研合作提出了一些设想。 [关键词]职业院校 产学研 瓶颈 策略 [作者简介]龙陵英（1960- ），女，广西桂林人，柳州城市职业学院副院长，副教授，研究方向为教育管理、高职教育。（广西 柳州 545002） [中图分类号]G717 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2012）33-0031-03 产学研合作是培养应用型人才的重要途径。职业教育的发展离不开企业的推动和科研的促进。没有企业的参与和支持，职业教育的发展空间相当有限；没有科研的支撑与推动，职业教育的发展将缺乏持久力。同样，企业的发展也离不开职业教育的人才支撑，离不开职业院校的技术支持。近年来，我国大力提倡工学结合、产学研合作，在各方面取得了可喜的成绩。但是，职业院校的产学研合作发展问题，仍然是院校改革发展面临的严峻挑战。产学研合作作为最能体现职业院校特色的重要方面，问题十分凸显，改革势在必行。 一、职业院校产学研结合的重要意义 目前，能否培养出受企业欢迎的人才和开发出受企业欢迎的产品，已成为深化和检验高职院校校企合作、产学研相结合成功与否的关键和重要标志。因此，本着以服务为宗旨、以就业为导向，坚持校企