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英语单词高效记忆教学探索摘 要：单词记忆是学生学好英语的一个瓶颈，造成这种现象的因素很多，其中主要是由于学生的学习动机不明确，学生对单词记忆的方法不当等造成的，因此，我认为要想解决学生单词记忆的困难，首先要让学生从心里接受单词记忆，其次要让同学们对音标进行很好的掌握以及改变传统的单词记忆方法，只有通过以上方法，才能攻克学生单词记忆的难关。 关键词：英语 单词 记忆探索 众所周知，英语的单词就如同我们中文的汉字一样.认识了字，才有可能造词，有了词才可能组句，会组句了才能谈得上对文 章的理解。英语语言学家威尔金斯在《语言学与语言教学》中说： “Without grammar very little Can be conveyed；without vocabulary nothing can be conveyed.”可见词汇在英语教学中是非常重要的。 有关调查显示，词汇量就成了中学生英语水平提高的瓶颈，制约了他们阅读能力、写作能力和听力的发展。 一、制约英语单词记忆的原因 （一）学习英语的目的性不明确 我们都知道，当一个人为了做事情而去做事情只能把事情做 完，而当一个人热爱自己所做的事情就会把事情做好，而且还可能做出惊人的成绩。在英语学习中，很多学生是为了应付考试，不得不去背单词，因此他们记忆单词的能力就会减低，而且记住了也不牢靠，很容易遗忘。