职业中专体育教学中如何发挥学生主体性.docVIP

职业中专体育教学中如何发挥学生主体性根据多年的教学经验，结合问卷调查、访谈等研究方法，对职业中专体育教学中如何发挥学生的主体性问题进行了研究，旨在为职业中专体育教学提供参考。 职业中专 体育教学 学生 主体性 职业中专教育是我国职业教育的重要组成部分。随着社会的发展和认识的提高，职业中专教育所受重视程度也逐渐提高。职业中专教育内容丰富，其中体育教学是职业中专教育中不可分割的一部分。职业中专体育教学承担着提高学生体质、培养学生兴趣、促进学生综合素质提高的重要任务。然而笔者在多年的教学中发现，职业中专体育教学中学生的主体性发挥程度不够，大大降低了职业中专体育教学的质量和效果。因此，对职业中专体育教学中学生主体性作用发挥的研究就显得尤为重要。 一、职业中专体育教学中发挥学生主体性的重要意义 体育教学中教师是教学的主导，学生是教学的主体，主导和主体的地位体现了教学过程的本质，教师的主导必须以学生的主体为前提和基础，要想真正发挥教师的主导作用必须要体现学生的主体作用。学生主体性的提高会大大的提高学生学习的兴趣和积极性，最大程度的发挥学生的潜力和最大程度的利用学生已有的知识储备。同时由于学生积极性的提高，会对教师产生积极的情感体验，使得教师能够更加投入到教学中去，大大激发教师的教学潜能，对教学质量的提高具有重要的意义。 二、职业中专体育教学中发挥学生主体性的措施 1.树