七年级语文上册-2-我的第一次文学尝试同步测控优化训练-语文版.docVIP

初中语文同步测控优化训练 2 我的第一次文学尝试 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.准确朗读下列词语，给加点字注音。 伶俐（ ） 差事（ ） 滑稽（ ） 煞费苦心（ ） 猝不及防（ ） 撰文（ ） 戏谑（ ） 诽谤（ ） 趾高气扬（ ） 言简意赅（ ） 答案:líng chāi jī shà cù zhuàn xuè fěi zhǐ ɡāｉ 答案:琐闻：细小零碎繁多的传闻。 诽谤：无中生有说别人坏话，毁坏别人名誉。 乳臭未干：奶腥气还没有去掉。指人年幼或年幼无知。 言简意赅：言语简单而意思概括。 花花公子：指衣着华丽、不务正业、只知吃喝玩乐的男子。 答案:美国 马克·吐温 《镀金时代》 《汤姆·索亚历险记》 《哈克贝利·费恩历险记》 解析：在文中圈画与事件有关的词语，如时间，地点，人物及事件的起因、经过、结果等；并在此基础上概括事件内容。 参考答案：课文记叙了三件事。第一件：撰写希金斯投河的报道。第二件：撰文嘲笑两位知名人士。第三件：给一个新来外乡人的诗增写挖苦他的脚注。 产生的反响：它们发表在《汉尼巴尔周报》的同一期上，不仅展示了作者的文学才华，而且使这期报纸销量大增，使得周围的人不能不对年幼的作者辛辣老练的文笔刮目相看。 解析：叙事有详有略是本文写作的一大特点。材料详略安排服务于文章的写作目的。 参考答案：作者详写这两件事，是为了突出作品诙谐幽默的艺术效果，体现作者第一次文学尝试的巨大成功。 解析：找出文中所有能反映“我”对自己评价的句子，然后加以概括，自由发挥，言之成理即可。 参考答案：①“我认为，在当时算得上一个少见的聪明孩子。”体现在：听到希金斯事件，就想到“这可是一个好机会”；外乡人的诗发表时，“心血来潮”，登入了一段言简意赅、措辞辛辣的脚注等。②“是一个求上进、有志气的少年”。体现在：很认真地去办那一期报纸，“我认为把报纸办得生动活泼是我的责任”等。③正直，有正义感——撰文嘲笑两位知名人士，因为“他们的所作所为应该指责”。嘲笑的都是些“我”认为应该受到嘲笑的人。④能干——“这一期《汉尼巴尔周报》大大畅销”，“登记了从未有过的三十三个新订户，还有摆在那里的成捆的木柴、卷心菜、豆子以及卖不出去的萝卜……这些东西足够一家人食用两年”。⑤胆大——年少却敢于嘲笑对立报纸的编辑，敢于嘲笑那些知名人士，敢于挖苦那个外乡人；敢于面对那些被激怒的人。⑥有文学天赋——第一次文学尝试就编出了那样的报纸，而且语言“言简意赅，措辞辛辣”，能极富灵感地用漫画来讽刺嘲笑希金斯。 解析：本题考查对情节的理解，回答时要紧紧抓住故事情节。 参考答案：怕损及他的声誉，使报纸的销量受到影响。 看到了新登记的三十三个新订户，还有摆在那里的成捆的木柴、卷心菜、豆子以及卖不出去的萝卜——这些东西足够一家人食用两年！ 解析：找出具体的语句，分析句子中含有的讽刺意味，言之成理即可。 参考答案：讽刺希金斯的文章标题是带有讽刺意味的“约翰·摩尔先生的葬礼”；还有标题后轻松幽默地抛下一句带自嘲的话“这是一篇相当粗糙的讽刺文章”。那些被激怒的人来报复“我”的时候，作者写得轻松可笑，如：希金斯“看到要找的竟是个乳臭未干的小孩子（他这样叫我），感到有失尊严，只揪了揪我的耳朵便走开了”；那位裁缝“也看不起我，当晚动身到南方去了”。作者讽刺他们“这两个被嘲讽的人，盛气凌人而来，又被我那微不足道的小玩笑激怒而去”。形容当地报纸编辑“昂首阔步，高声喊叫，趾高气扬，欣喜若狂”，褒义贬义混用，起到了很明显的嘲笑的意味。作者被攻击而需要治疗，却说是“邀我到药房去，在亲切的气氛中，干一杯‘法涅斯托克驱虫剂’，以便洗刷掉一切怨恨”。并故意解释道：“这是他开的小小玩笑。”正话反说，幽默中充满讽刺的味道。 解析：“此”指代前面的一件事，从四处的上下句看，应该指“发表习作”这一件事。 答案：C 解析：理解详写与略写的合理安排，一要从内容上说，如果前面已经讲过，那么后面就可以略写甚至不写；二是能体现中心的内容要详写。本题还要从讽刺效果角度考虑。 参考答案：因为报道的内容已在交代写作原因时说明，再写就会重复。插图的内容生动形象，有力地增强了讽刺效果。补充交代文章的标题，是因为这个标题有新意，有很强的讽刺意味。 解析：体会词语的准确性，特别是针对不同对象使用不同的词语来表达，可以从嘲讽的对象入手分析。 参考答案：因为希金斯是一家和我们对立的编辑，为了击败竞争对手，“我”煞费苦心。两位知名人士的所作所为应该指责，所以“我”狠狠