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- 2018-10-26 发布于贵州
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七年级语文上册-第五单元《世说新语》两则导学案-人教新课标版
25.《世说新语》两则导学案
一、学习目标
(1)知识和能力:阅读浅显文言文,积累常见的文言词语。
(2)过程和方法:练习自主、合作、探究的学习方式。
(3)情感、态度与价值观:学习古人的智慧、诚实、守信,尊重他人的美德。
学习重点
颂读课文,积累文言词语。
【学习重点】
1、把握本文语言简练,辞义隽永,以叙为主的特点。
2、背诵课文。
【学习难点】
1、谢太傅对两种不同的咏雪佳句到底有何评价?
2、元方批评父友失信、无礼,最后却“入门不顾”,是否有失礼仪?
二、知识准备:
1、走进刘义庆,了解《世说新语》的特点。
① 简介刘义庆及《世说新语》。《世说新语》两则选自 ,作者是 。《世说新语》的编写者是 (朝代)文学家。
《咏雪》《陈太丘与友期》这两篇讲述的都是 的故事,第一篇故事的主人公叫 ,第二篇故事的主人公叫 。
② 给下列加点字注音。
谢太傅( ) 雪骤( ) 无奕女( ) 差可拟( )
尊君在不( ) 谢道韫( )俄而( )
三、学习过程:
1、解释下列句中加点的字。
与儿女讲论文义:
公欣然曰:
未若柳絮因风起:
即公大兄无奕
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