九年级数学上册-2.2公式法学案（无答案）-苏科版.docVIP

2.2一元二次方程的解法（3） 班级 姓名 学号 学习目标 学习重点：学习难点： （2） 3、用直接开平方法和配方法解一元二次方程，计算比较麻烦，能否研究出一种更好的方法，迅速求得一元二次方程ax2＋bx＋c = 0（a≠0）的实数根呢？ 二、探究学习： 1．尝试： 如何用配方法解一般形式的一元二次方程ax2＋bx＋c = 0（a≠0）？ 回顾用配方法解数字系数的一元二次方程的过程，让学生分组讨论交流，达成共识： 解：因为，所以方程两边都除以，得 移项，得 配方，得 　　　　　　　　　　　　 即 （这样原方程就化成了（x+h）2=k的形式）能用直接开平方解吗？什么条件下就能用直接开平方解了？ 当，且时，大于等于零吗？ 让学生思考、分析，发表意见，得出结论： 因为，所以，从而 当时，得 所以 即 到此，你能得出什么结论？ 2．概括总结 一般地，对于一般形式的一元二次方程 ， 当时，它的根是 （） 这个公式叫做一元二次方程的求根公式，利用这个