第七章人际交往 - 学生处.docVIP

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第七章人际交往 - 学生处

第七章 人际交往 【思索·发现】 思考1 你目前的人际关系怎样?它给你带来哪些影响? 思考2 你所交往的朋友有哪些?是什么原因使你们成为朋友? 思考3 为什么有些同学人见人爱? 思考4 你和他人的沟通顺畅吗? 思考5 跟同学发生了冲突,该如何处理? 第一节 人际交往纵横谈 离群索居者,不是野兽,就是神。 ——亚里士多德 一、人际交往与人际关系 人际交往是人们运用语言或非语言的符号交换意见、传达思想、表达感情和需要等的交流过程,包括物质交往和精神交往。 人际关系指人与人通过直接交往(包括沟通和其它各种形式的交流)过程发展起来的较为稳定的倾向性情感联系。 人际交往和人际关系是两个既有联系又有区别的概念。人际交往是人际关系实现的根本前提和基础,也是人际关系形成的途径;而人际关系则是人际交往的表现和结果。两者的区别是人际交往侧重于人与人之间联系与接触的过程,以及行为方式的程度等;人际关系侧重于在交往基础上所形成的心理状态和结果。从时间上看,人际交往在前,人际关系在后,人际交往是一个动态的过程,而人际关系则具有相对的稳定性。 下图以图解的方式对人际关系的各种状态及其相互作用水平的递增关系作了直观的描述。图中圆圈表示人际关系涉及的双方。需要特别指出的是下图还表示了一个十分重要的概念,即不存在人际关系双方心理世界完全重合的情况。无论人们的关系多么密切,情感多么融洽,也无论人们主观上怎样感受彼此之间的完全拥有,关系的卷入者都不可能在心理上取得完全一致。两个人是两个世界,两个理解的基点,两种情感的基点,两种利益的基点。人与人之间只存在多大程度上相一致的问题,而不存在完全相一致的情况。 人际关系状态及其相互作用水平 【歌词欣赏】老婆(附MV) 作词:任家萱 作曲:陈嘉桦 演唱:S.H.E 从昨天 到今天 还有明天 感谢老天让你们陪在我身边 爱的心 痛的心 等待的心 因为有你们的拥抱我很放心 当初见面的不安彼此探索 也许有点茫然迷惑 朝夕相处才发现这世界中 没有人 比你们更懂我 朋友 姐妹 都已不够来形容 我们的默契骄傲扶持与包容 老婆 老婆 我们一起打勾勾 请记得约定的旅程到永久 二、人际交往的意义 (一)人际交往与人格发展 【案例】印度狼孩的故事 罗慕路斯和勒莫斯 罗慕路斯和勒莫斯 1920年10月,一位印度传教士辛格(Singh,J.A.L.)在印度加尔各答的丛林中发现两个狼哺育的女孩。大的女孩约8岁,小的1岁半左右。据推测,她们必是在半岁左右时被母狼带到洞里去的。辛格给她们起了名字,大的叫卡玛拉(Kamala)、小的叫阿玛拉(Amala)。当她们被领进孤儿院时,一切生活习惯都同野兽一样,不会用双脚站立,只能用四肢走路。她们害怕日光,在太阳下,眼睛只开一条窄缝,而且,不断地眨眼。她们习惯在黑夜里看东西。她们经常白天睡觉,一到晚上则活泼起来。每夜10点、1点和3点循例发出非人非兽的尖锐的怪声。她们完全不懂语言,也不发出人类的音节。她们两人经常动物似地卷伏在一起,不愿与他人接近。她们不会用手拿东西,吃起东西来真的是狼吞虎咽,喝水也和狼一样用舌头舔。吃东西时,如果有人或有动物走近,便呜呜作声去吓唬人。在太阳下晒得热时,即张着嘴,伸出舌头来,和狗一样的喘气。她们不肯洗澡,也不肯穿衣服,并随地便溺。 她们被领进孤儿院后,辛格夫妇异常爱护她们,耐心抚养和教育她们。总的说来,小的阿玛拉的发展比大的卡玛拉的发展快些。进了孤儿院两个月后,当她渴时,她开始会说bhoo(水,孟加拉语)”,并且较早对别的孩子的活动表现兴趣。遗憾的是,阿玛拉进院不到一年,便死了。卡玛拉用了25个月才开始说第一个词“ma”,4年后一共只学会了6个字,7年后增加到45个字,并曾说出用3个字组成的句子。进院后16个多月卡玛拉才会用膝盖走路,2年8个月才会用两脚站起来,5年多才会用两脚走路,但快跑时又会用四肢爬行。卡玛拉一直活到17岁。但她直到死还没真正学会说话,智力只相当于三四岁的孩子。 [资料来源][印]辛格.狼孩:对卡马拉和阿玛拉的抚养日记.陈苏新等译.长春:吉林人民出版社,1982. 人际交往是个性发展与人格健全的必经之路。离开社会的交往环境,离开与他人的合作,个体是无法成为一个合格的社会人的。狼孩由于失去了与他人交往的最佳时期,失去了其作为“人”的成长的环境,因而即使后来被发现,也已经很难成为一个正常的“人”了。心理学的研究结果表明,儿童与其照看者之间通过积极的交往形成的稳定的亲密关系,是其心理乃至身体正常发展不可缺少的条件。与此同时,如果儿童缺乏与成人的正常交往及由此建立起来的亲密关系,不仅性格发展会出现问题,连智力也会出现明显障碍。 研究表明,

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