河北大学学年论文课程设计管理办法试行-河北大学历史学院.docVIP

河北大学（试行） 是，实现本科教学培养目标的重要环节。为了进一步加强和规范工作的管理，不断提高质量，特制定本。 一、目的 目的一般集中进行，具体时间按照人才培养方案执行。三、的基本要求应遵循理论与实际相结合的原则，培养学生运用所学的学科基本理论与知识分析问题和解决问题的能力。一篇完整的论文篇幅应。内容应主题明确、观点正确、材料翔实、论证充分、层次清楚、文字通顺。选题 1选题符合要求，使学生全面的训练。2、题目的难度和工作量应适合学生的，使学生能在规定的时间内完成任务。题1、指导教师资格 指导教师一般由及以上教师硕士学位的教师担任，硕士学位助教不能独立承担指导工作。2、指导教师职责1、学生必须独立完成任务，严禁抄袭、剽窃他人成果或找人代做等行为，一经发现，其成绩记，并。 2严格遵守学习纪律。因事、因病不能参加论文工作，需履行请假手续，否则按旷课处理。成绩评定 1的成绩评定独立工作能力和创新精神、工作态度。 2的成绩采用五级计分：优秀、良好、中等、及格、不及格。各学院结合实际情况制定评分。、附则 本起执行，由教务处负责解释。附件：河北大学河北大学 3、河北大学任务书河北大学附件一： 学年论文（课程设计） 题目： 学 院 学科门类 专 业 学 号 姓 名 指导教师 年 月 日 附件二： 河北大学河北大学学年论文（课程设计）任务书 （指导教师用表） 学 生 姓 名 指 导 教 师 论文（设计）题目 主要研究 （设计）内容 研究方法 主要任务 及目标 主要参 考文献 进度安排 论文（设计）各阶段名称 日期 指导教师签字: 系主任签字： 主管教学院长签字： 附件四： 河北大学学年论文（课程设计）成绩评定表 学院： 学生姓名 专业 年级 论文（设计）题目 论文（设计）内容提要 指导教师评语 成绩： 指导教师（签名）： 年 月 日 装 订 线 装 订 线