语文版初中语文七年级下册作文指导教学设计 全册.docVIP

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  • 2017-09-07 发布于江西
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语文版初中语文七年级下册作文指导教学设计 全册

语文版初中语文七年级下册作文指导教学设计 全册 第一单元作文 写一篇状物的文章 设计方案 教学目标: 1.指导学生掌握状物文章的一般特点。 2.指导学生掌握状物文章的一般写作方法 3.了解状物文章的一般特点。掌握状物文章的一般写作方法 教学重点: 指导学生掌握状物文章的一般写作方法。 教学难点: 了解状物文章的一般特点。掌握状物文章的一般写作方法。 设计思路 一、情景导入   配乐朗诵《白鸽》。     同学们,你们听了这样一篇文章有什么感想要说么?(请几名同学谈感想)    是的,我们每每读到优美的状物文章或精彩的状物片段时,会不免“啧啧”称奇,会感叹羡慕这些文章的作者,会不断的问自己,为什么自己写不出这么好的文章,为什么在我们在文章里只是空喊些“美丽”、“可爱”、“迷人”?其实如果我们能掌握一些基本的写作方法,我们完全可以写出同样优美吸引人的文章来的,你们想知道这些方法是什么吗?好,下面就请同学们跟着我一起走进今天的这堂作文课——状物作文写作指导。 二、 教授新课 (一)出示投影    状物记叙文就是描写事物的文章。无论是有生命的,还是无生命的物,如鸟兽虫鱼、花草树木、建筑处所、物品用具等都可列入描写的范围。 (二)投影出示范文《白鸽》    今天我们每位同学都来做一次评论员,给这篇文章打个分。 提示:    1、文章描写的对象是否明确。    2、是否按一定

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