地理：第一节《世界的的人口》课件湘教版七年级地理上册.pptVIP

世界居民 世界的人口;仔细观察人口增长图并分析： 1830年的10亿人人口到1987年的50亿人口，每增加10亿用多少年？ 由此可得出世界人口增长速度的特点是什么？;一 人口数量与增长;3、人口自然增长率 人口自然增长率=出生率－死亡率 出生率=每年出生人数/总人数 死亡率=每年死亡人数/总人数 ;例如， 某一地区在一年中平均每1000人当中，出生并成活25个婴儿，死亡10人。试计算这个地区的人口自然增长率？;读《世界各大洲的人口自然增长率图》，回答问题。;①人口自然增长率最高的是 洲，达到 ‰;发现美洲;B. 非洲发现以后，人口开始从旧大陆向新大陆迁移。 主要迁移方向： ①欧洲向美洲、澳大利亚、新西兰移民。 ②非洲向美洲移民。 ③亚洲向外移民。;读《城市人口密度的比较图》，计算甲、乙两城市密度;人口密度公式：;请看世界人口分布图，分析人口疏密的状况;世界上哪些大洲的哪些部分人口最为稠密？;在严寒的苔原带、冰原带，广大的亚寒带针叶林带，未开发的热带雨林带，干旱的沙漠地区，以及地势高峻的高原、山区，人口稀少。;将下列四类地区对应的人口疏密情况，用直线连接起来。 城市工矿地区 人口最稀疏 沿海平原地区 人口较稀疏 高山荒漠地区 人口较稠密 极地冰原地区 人口最稠密 ;无关键词 yrk513sqz 路过的小学，传出朗朗读书声。操场上有在上体育课的孩子，像活波的雏鹰，在积蓄飞翔的力量。有一天会离开父母，在蓝天翱翔。 翻开随身携带的日记本，有很多零散的写满字迹的散页夹在其中，那些多是Anne写给她的邮件或者在网络上的部分留言，她不知道为什么自己会把它们抄录下来。也许是怕自己会忘记。 最早一页的日期是十年前，她们刚认识不久。 十年是一个很奇妙的时间，很短暂，倏忽而过；又很长，人的一生也不过只有几个十年。 她记得Anne曾说，一个人如果开始回忆，只是因为她在开始老去。她却觉得人老了的标志应该是，谈到往事时，第一句话就是多年前。记忆???只有多年前与今日，中间的时段则像是被偷走了的空白一般，什么都已经模糊，像是一面惨白的墙壁，明晃晃的看得人眼睛生疼。