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2015级《概论》课授课计划
聊 城 职 业 技 术 学 院
2015-2016学年第二学期
学 期 授 课 计 划
2016年 2月 8日制
系 别 思 政 部
专 业 高职各专业
课 程 名 称 毛泽东思想和中国特色社会主义
理论体系概论
计 划 总 时 数 64
已 授 课 时 数
本学期授课时数 64
班 级 讲授 实践 电教 机动 15级高职各专业 54 8 2
任 课 教 师
教 研 室 主 任 杨信海6年 2月 8日
系 主 任:
教 务 处 意 见:
学期授课计划插页
周
次 授课
顺序 课时目标 授课内容 学时 教学活动 一 1 1、了解教材的主要内容及逻辑结构
2、了解课程的考核方式和考试要求
3、掌握马克思主义中国化的科学内涵及两大成果的关系 第一章 马克思主义中国化两大理论成果
第一节 马克思主义中国化及其发展 2 演示讲授
讨论 一
2 1、了解实事求是思想路线的形成和确立过程
2、理解实事求是思想路线的科学内涵
3、掌握马克思主义中国化理论成果的精髓
4、能用实事求是原则去分析、处理实际问题 第一章第四节
思想路线与理论精髓 2 演示
讲授
讨论 二 3 1、了解毛泽东思想形成和发展的过程
2、能从毛泽东思想形成的主观条件领会领袖的个人品质对理论形成的重要作用。
3、掌握毛泽东思想的科学体系和主要内容
4、掌握毛泽东思想的历史地位和指导意义 第一章
第二节 毛泽东思想 2 演示
讲授
讨论 二 4 1、了解老一代革命家的丰功伟绩,增加对他们的理解和认知
2、学习老一代革命家的精神和品格
3、能够感受老一辈家的碑
英模人物赞 1、
2、学生 三 5 1、了解近代中国国情
2、了解中国革命的时代特征 第二章 新民主主义革命理论
第一节 新民主主义革命理论形成的依据 三 6 1、掌握新民主主义革命的总路线
2、掌握新民主主义的三大基本纲领 第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领 2 演示
讲授
讨论 四 7 1、了解以毛泽东为代表的中国共产党人对新民主主义革命道路的探索过程,理解事非经过不知难的道理
2、掌握新民主主义革命的基本经验 第三节 新民主主义革命的道路和基本经验 2 演示
讲授
讨论 四 8 1、理解新民主主义社会是一个过渡性的社会
2、掌握党在过渡时期的总路线 第三章 社会主义改造理论
第一节 从新民主主义到社会主义的转变 2 演示
讲授
讨论 五 9 1、理解社会主义改造道路的特点和经验
2、理解中国确立社会主义制度的重大意义
第二节社会主义改造道路和历史经验
第三节社会主义制度在中国的确立 2 演示
讲授
讨论 五 10 1、掌握初步探索的思想成果
2、理解初步探索的其他理论成果 第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
第一节社会主义建设道路初步探索的重要思想成果 2 演示
讲授
讨论 六 11 1、能分析党对社会主义认识发生曲折的原因
2、掌握党在曲折探索中的意义
3、掌握初步探索的意义和经验教训 第二节社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训 2 演示讲授
讨论 六 12 1、掌握中国特色社会主义理论体系形成发展
2、掌握中国特色社会主义理论体系主要内容
3、理解中国特色社会主义理论体系历史地位 第一章第三节
中国特色社会主义理论体系 2 演示讲授
讨论 七 13 1、了解社会主义初级阶段理论的形成和发展过程
2、掌握社会主义初级阶段的含义和主要特征
3、科学把握我国发展的阶段性 第五章建设中国特色社会主义总依据
第一节社会主义初级阶段理论 2 演示讲授讨论 七 14 1、掌握社会主义初级阶段的主要矛盾
2、掌握社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领 第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 2 演示讲授讨论 八 15 1、了解社会主义本质理论的提出和科学内涵
2、掌握社会主义本质理论的重要意义
3、掌握社会主义的根本任务 第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
第一节社会主义本质
第二节社会主义的根本任务 2 演示讲授讨论 八 16 1、认识中国特色社会主义的发展战略
2、实现中华民族伟大复兴的中国梦 第六章第三节中国特色社会主义的发展战略 2 演示讲授讨论 九 17 1、了解改革开放以来的成就
2、体味中国改革开放后生活的变化 1、
2、 九 18 1、理解改革开放是发展中国中国特色社会
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