现代生物进化理论的的主要内容{精美}.pptVIP

第二节 现代生物进化理论的主要内容;一、种群基因频率的改变与生物进化;（一）种群是生物进化的基本单位;2、种群的特点：;下列属于种群的是 （ ） A.一块水田里的全部水稻 、水草 B 一块稻田里的全部幼蚜、有翅和无翅的成蚜 C 一块朽木上的全部真菌 D. 一个池塘中全部鱼 下列关于种群的说法不正确的是 （ ） 种群是生物进化的基本单位 种群是生物繁殖的基本单位 C.中国大陆上所有老虎是一个种群 D.同一种群的个体可以自由交配 ;;3、基因库：;例1、某昆虫种群中决定绿翅基因为A，决定褐翅基因为a，从种群中随机抽出100个个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。那么A和a的基因频率是多少?;例3、下列关于基因库的叙述正确的是 ( ) A、一个种群中一个个体所含有的全部基因 B、一个种群中全部个体所含有的显性基因 C、一个种群中全部个体所含有的全部基因 D、一个种群的基因 ;;（1）亲代雌雄配子的种类和比例是多少？ （2）子代基因型的频率各是多少? （3）子代种群的基因频率各是多少?;哈代——温伯格定律： 在一个极大的随机交配的种群中，在没有突变、选择和迁移的条件下，种群的基因频率可以世代相传不发生变化，保持平衡;例5、在某一种群中，已调查得知，隐性性状者占16% （等位基因用A、a表示） ，那么AA、Aa二种基因型个体的频率分别为（ ） A.0.36、0.48 B.0.36、0.24 C.0.16、0.48 D.0.48、0.36;(二)生物进化的实质： ;2.种群基因重组的结果： 产生更多变异(基因型)、不定向; 自然界中生物的自然突变频率很低，而且一般对生物体是有害的。为什么还能够改变种群中的基因频率呢？;; 某海岛上生活着一种昆虫，经调查翅的长度和个体数的关系（纵坐标为个体数量，横坐标为翅的长度）。后来该小岛上经常刮大风，若干年后再进行调查，你认为最能代表此时情况的曲线是( );; ;;13.1%;;二、隔离与物种的形成;1、物种的概念：; 都是一个物种，无论白人黑人、黄种人结婚，都能产生可育的后代。;3、地理隔离:;5、隔离在物种形成中的作用; ;地理隔离;（6）、突变和基因重组、自然选择、隔离与物种形成的关系;1、关于物种的叙述，错误的是： A、物种是形态上类似的、彼此能交配并产生可育后代的，要求类似环境条件的生物个体的总和 B、同一物种不同种群的基因库存在差异，与其他类群有生殖隔离 C、区分物种有多种依据，但最主要的是看是否有生殖隔离 D、不同物种的种群，若生活在同一地区，一定会有基因交流;; ; 7、_______是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群_________的改变。物种形成需要三个基本环节：其中_____和_____ __产生生物进化的原材料；_ ____使种群的基因频率发生_______改变并决定生物进化的方向；________是新物种形成的必要条件。;三、共同进化与生物多样性的形成; 在自然界，一种植物专门由一种昆虫传粉的情形很常见，昆虫传粉的专门化对植物繁衍后代有什么意义？;资料2：;捕食者的存在是不是对被捕食者有害无益呢？ ;捕食者的存在是否对被捕食者有害无益？;共同进化的含义1： 不同物种间的共同进化; 地球形成时原始大气中是没有氧气的，但是随着光合细菌的出现，使得大气中有了氧气; 2、共同进化的概念：;（二）、生物多样性的形成;;可见，生物的进化历程可概括为： ⑴、原核生物 真核生物； ⑵、无性生殖 有性生殖； ⑶、简单 复杂； ⑷、水生 陆生； ⑸、低等 高等。;以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的主要内容如下： 1、生物进化的基本单位是种群 2、生物进化的实质是基因频率的改变 3、突变和基因重组产生生物进化的原材料 4、自然选择决定生物进化的方向（生物进化的根源） 5、隔离是种形成的必要条物件（