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第1章植物遗传育种嫉募术
第1章 植物遗传育种技术第二节;第一节 植物遗传的基本知识一、;什么是遗传呢?Evaluati;一、生物的遗传和变异(一)遗传;(二)变异 变;(三)遗传、变异和环境 ;二、植物遗传的细胞学基础(一);真核细胞主要结构图:(一)真核;遗传物质分布:真核细胞的遗传物;染色体数目是恒定的各种生物的染;(二)遗传物质的分子基础——D;DNA的双螺旋结构 ;(三)细胞分裂与染色体行为1.;1. 有丝分裂有丝分裂,是生物;有丝分裂时期(1)间期:是细胞;(3)中期:核仁和核膜消失,各;Evaluation only;有丝分裂顺口溜有丝分裂分五段 ;有丝分裂遗传学意义 通过;2. 减数分裂它是生物有性繁殖;减数分裂----第一次分裂 ;Evaluation only;减数分裂----第二次分裂 前;减数分裂的基本特点各对同源染色;减数分裂顺口溜性原细胞作准备 ;减数分裂的遗传学意义 (;3.植物雌雄配子的形成 (1);(2)被子植物雌性配子的形成过;(3)受精:雄配子(精子)和雌;三、遗传的基本规律(一)分离规;遗传学的三大经典定律 ;(一)分离规律1.一对相对性状;生物体所表现出来的形态特征和生;思考一下????? (1) 动;单位性状和相对性状兔子毛色是单;鸡冠的形状是单位性状单片冠胡桃;遗传实验中相关符合解释 P ;孟德尔用豌豆植株花的颜色实验研;子二代中同时显现显性性状和隐性;孟德尔的豌豆杂交实验7对性状的;孟德尔的豌豆杂交实验7对性状的;豌豆七对相对性状试验分析结果 ;2.分离现象的解释 (1)孟德;2.分离现象的解释(2)F1(;在同源染色体相同位点处的一对基;分离定律的实质 ;3.分离规律的验证 测交法:;4 .分离规律在育种实践中的应;4 .分离规律在育种实践中的应;(二)自由组合规律 1.;1.两对相对性状的遗传实验 豌;按一对性状进行分析: 黄;2.自由组合现象的解释 Eva;3.自由组合规律的验证 豌豆两;自由组合规律的实质自由组合规律;4 .自由组合规律在育种实践中;(3)可以预测某些性状重组个体;(三)连锁遗传规律 ;1.连锁遗传现象 贝特生(Ba;香豌豆杂交试验(一)Evalu;香豌豆杂交试验(二) ;贝特生实验结果★两个试验都表明;2.连锁遗传的解释和验证 ??解;玉米连锁性状的测交实验结果★亲;3.连锁和交换的遗传机制解释 ;(4)非姊妹染色单体之间某些片;4 .连锁遗传在育种实践中的应;(四)数量性状的遗传 ;质量性状与数量性状生物界遗传性;1.数量性状遗传的特征(1)数;1.数量性状遗传的特征(3)数;质量性状和数量性状的区别Eva;2.遗传力的含义一个数量性状的;广义遗传力 hB2=VG;狭义遗传力遗传方差还可划分为三;3.遗传力在育种上的应用 ;(五)细胞质遗传1.细胞质遗传;细胞核遗传和细胞质遗传的概念细;遵循孟德尔 的遗传定律遗传物质;1.细胞质遗传的特点 (1);接受花粉枝条♀提供花粉枝条♂种;(2)遗传方式是非孟德尔式的,;2.细胞质遗传的应用在细胞质遗;2.细胞质遗传的应用生产上常用;第二节 植物品种的概念和育种目;一、品种的概念★品种是人类在一;二、育种目标 育种目标 ;现代农业对新品种的要求 1.;3. 抗逆性强 抗病、虫;4. 适应机械化操作 未来;5.早熟 提高复种指数;制定育种目标应注意的方面: 1;三、育种目标与育种途径原始材料;第三节 种质资源一、种质资源的;种质资源的概念 种;一、种质资源的作用1 .种质资;二、种质资源的类别 一般根;2.外地种质资源 ;3.野生种质资源 包括;4.人工创造的种质资源 ;三、种质资源的收集及保存1.种;2.种质资源的收集及登记★种质;3.种质资源的保存 ;(1)种植保存:就是将种质资源;(2)贮藏保存:贮藏保存就是用;(3)离体试管保存:又称植物组;3.种质资源的保存时还应该注意;4.种质资源的研究及利用 ;种质资源的利用方式 (1);第四节 引种 一、引;一、引种的作用及其基本原理(一;引种实例(葡萄) ;(二)引种的基本原理1.气候相;2.生态条件和生态型相似原理 ;二、引种的一般规律1.低温长日;2.高温短日照植物的引种规律 ;引种时还必须考虑海拔高度。一般;植物类别短日植物长日植物引种方;三、引种的原则和注意事项(一);2.要坚持引入试验 ;3.要有组织地进行引种 ;三、引种的原则和注意事项(二);2.进行种子检验 ;3.引种与选择相结合 ;引种实例(大豆)大豆是典型的短
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