备考高考历史高效学习方案考点专项突破-4-2两宋时期的民族关系教案-新人教版.docVIP

备考高考历史高效学习方案考点专项突破-4-2两宋时期的民族关系教案-新人教版.doc

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两宋时期的民族关系 考纲展示 复习向导 1.辽、西夏的建立和宋辽、宋夏的和战 (1)契丹的兴起和建国;(2)宋辽的和战;(3)西夏的建立;(4)宋夏的和战 1.了解辽、西夏和宋的关系,认识和正确评价契丹、党项等少数民族对边疆地区开发的贡献及和汉族政权的关系 2.金的建立和宋金的和战 (1)金的建立;(2)辽和北宋的灭亡;(3)南宋初年的抗金斗争;(4)宋金对峙局面的形成 2.了解金政权的建立及宋金关系,理解民族关系中的和战问题 1.北宋与辽的关系 (1)辽的建立 ①兴起:契丹族生活在辽河上游一带,过着游牧、渔猎生活,后来部分契丹人开始了农耕生活。10世纪初,耶律阿保机统一契丹各部;916年,建立契丹国,定都上京,后来改国号为辽。 ②制度:仿汉字偏旁创制文字,实行“蕃汉分治”的政治制度。 (2)宋辽关系 ①战争:争夺的重点是幽云十六州。 概况:北宋在统一南方后先后两次对辽用兵,均失败,转入战略防御,确立了“守内虚外”的政策;北宋停止北伐后,辽统治者不断发兵南下,威胁北宋的安全。 ②议和——澶渊之盟 背景:1004年,辽军逼近东京,宰相寇准力劝宋真宗亲征;在前线大挫辽军锐气,辽方提出议和,宋真宗接受;1005年初,双方订立和议。 内容:宋每年送给辽“岁币”;辽撤兵;双方约为兄弟之国,各守边界。 影响:宋辽双方对峙局面形成,维持了一个世纪的和平局面;双方经济文化交流密切,促进了民族融合。 2.北宋与西夏的关系 (1)西夏的建立 ①兴起与建国:党项族居住在宁夏、甘肃、陕西西北一带,过着游牧生活;1038年,党项族首领元昊称大夏国皇帝,都城在兴庆,史称西夏。 ②制度:仿效中原建立政治制度;推行科举制,选拔人才;仿照汉字创制西夏文字。 (2)宋夏关系 ①战争:元昊称帝后,与宋不断交兵,双方损失都很严重。 ②宋夏议和 元昊取消帝号,北宋册封元昊为夏国主,夏对宋称臣;宋每年送给西夏“岁币”;重开边境贸易。 影响:宋夏议和以后,双方基本上维持了和平局面,民族融合进一步加强。 唐宋时期处理民族关系的特点和方式的比较 (1)①特点及方式:唐朝主要是挫败少数民族的进攻、设置管理机构、册封少数民族首领以及和亲等;宋朝在与少数民族的战争中处于劣势,在议和中以送“岁币”寻求妥协,两宋都被少数民族政权灭亡。 ②原因:唐朝制度先进,国力强盛,少数民族社会发展相对落后,唐朝实行开明的民族政策;宋朝统治者采取“守内虚外”政策,造成求和派占优势,抵抗派受压制。 ③影响:都加强了汉族和少数民族的经济文化交流,促进了少数民族经济的发展,但宋朝的政策加重了财政负担,造成积贫积弱的局面。 (2)尽管唐宋处理民族关系的特点、方式不同,但都使中原先进文化和生产方式传入边疆地区,促进了边疆的发展,这说明不论在统一政权下,还是在汉族政权与少数民族政权并立时期,民族融合和各民族的友好交往始终是历史发展的主流。 【例1】 (2009·河北唐山4月)图示法是学习历史的一种方法。下图对辽、西夏与北宋并立局面示意正确的是 (  ) 【解析】 本题旨在考查北宋时期周边少数民族政权的位置,难度较小。北宋时,与之并立的民族政权有契丹族在今辽河上游一带建立的辽,党项族在今宁夏、甘肃、陕西西北一带建立的西夏,因此,B项符合题意。 【答案】 B 1.金的建立 (1)兴起:女真族长期居住在松花江、黑龙江下游一带。北宋中后期,女真族的完颜部强盛起来,逐渐统一女真各部,1114年取得抗辽的胜利。 (2)建国:1115年,阿骨打称皇帝,建立金朝,定都会宁。阿骨打推行猛安谋克制,促进了金的社会发展。 2.金灭辽和北宋 (1)灭辽:金与北宋联合夹击辽,1125年,辽灭亡。 (2)灭北宋:金灭辽后,大举攻宋,由于北宋统治集团的腐朽,主战派被排挤,1127年,金俘虏宋徽宗和宋钦宗,北宋灭亡。 3.南宋和金的关系 (1)南宋的建立:1127年,赵构在应天府称皇帝,后来定都临安,史称南宋。 (2)宋金关系 ①战争 北方义军的抗金:代表是太行山的八字军。 岳飞抗金:采取“连结河朔”义军的正确方针,1140年,获郾城大捷,给金军以沉重打击。 ②议和——宋金对峙的形成 议和:1141年,南宋与金订立和议,史称“绍兴和议”。 主要内容:南宋皇帝向金称臣;南宋与金以东起淮水,西至大散关划定边界;南宋每年向金输纳“岁币”。 评价:是南北双方政治、经济、军事力量基本均衡的结果;加重了南方人民负担;减少了战争,给双方经济的发展和人民的交流提供了一个相对安定的局面。 正确认识辽、宋、夏、金时期民族政权及民族关系 (1)关于民族政权的认识 我国是一个多民族的国家,祖国的历史是各民族共同创造的,因此辽、宋、夏、金这些政权的历史地位是平等的,少数民族政权为我国边疆地区的开发作出了重大贡献。 (2)关于民族关系的问题 ①各民族

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