备考高考生物高效学习方案考点专项-3-2人和高等动物生命活动的调节-新人教版.docVIP

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备考高考生物高效学习方案考点专项-3-2人和高等动物生命活动的调节-新人教版

备考2011高效学习方案生物考点专项 1.列表比较动物激素的种类、产生部位及生理作用。 2.阐明激素分泌的调节方式。 3.阐明拮抗作用与协同作用的概念。 4.举例说明相关激素间的协同作用与拮抗作用。 5.举例说明其他化学物质的调节作用。 6.比较兴奋在神经纤维上与在突触处的传导过程及其特点。 7.躯体运动中枢及其代表区特点。 8.听觉性与运动性语言中枢及其损伤后症状表现特点。 9.列举比较神经调节与体液调节,说明两种调节的区别与联系。 10.举例说明动物的激素调节与行为。 11.举例说明动物的神经调节与行为。 12.说明动物行为的调节过程。 二、人和高等动物中几种主要激素的调节功能 激素(化学本质) 腺体 主要生理作用 实验证实 分泌异常 过多 不足 甲状腺激素(氨基酸衍生物)    a.促进 ,加速体内物质氧化分解 b.促进 c.提高 的兴奋性 a.用含有甲状腺制剂的饲料喂蝌蚪,蝌蚪的发育变化迅速,在较短的时间内变成了 b.摘除成年狗的甲状腺,狗发生身体臃肿、行动呆笨而迟缓、精神萎靡、食欲不振等症状。如摘除小狗的甲状腺,除发生上述症状外,身体还停止发育 ? 幼年:呆小症 成年:缺碘患地方性甲状腺肿 胰岛素( )     调节糖代谢,促进血糖合成 加速血糖分解,降低 切除狗的胰腺,尿中糖的浓度增高,出现糖尿病症状。再将胰腺组织植入皮下,症状消失 低血糖症 ? 甲状腺 小青蛙 生长 发育 神经系统 甲状腺 机能亢进 蛋白质 胰岛 糖元 血糖浓度 糖尿病 激素 (化学本质) 腺体 主要生理作用 实验证实 分泌异常 过多 不足 生长 激素 (蛋白质) ? a.调节人体的生长发育b.影响人和动物体内蛋白质、糖类和脂肪的代谢 切除小狗的垂体,生长立即停止,但给这只小狗每天注射生长激素,过几天之后又开始生长 幼年:症 成年:肢端肥大症 幼年:侏儒症 性激素 (脂质) (雄激素) a.促进雄性生殖器官的发育和精子的形成 b.激发并维持雄性第二性征 a.阉割:阉割后的公鸡和母鸡,会逐渐丧失各自的第二特征 b.将睾丸移植到阉割过的母鸡体内,这只母鸡会逐渐长出公鸡型的鸡冠和长的尾羽,并且有公鸡好斗的特性 ? 不孕、不育症 (雌激素) a.促进雌性生殖器官的发育和卵细胞的形成 b.激发并维持雌性第二性征和性周期 垂体 睾丸 卵巢  三、反射及兴奋的传导 1.反射的结构基础 是 ,它由五部分构成,其中感受器是 ,效应器是运动神经末梢及其支配的 。 2.兴奋的传导 (1)兴奋在神经纤维上是通过 变化形成局部电流回路的形式传导的,传导的特点是 传导。 反射弧 感觉神 经末梢 肌肉或腺体 膜电位 双向 (2)兴奋在神经元之间是通过 来传递的,传递的特点是 传递,其原因是递质只存在于 ,只能由 释放,然后作用于 ,即兴奋只能由一个神经元的 传递给另一个神经元的 突触 单向 突触小体内 突触前膜 突触后膜 轴突 细胞体 或树突。 四、高级神经中枢的调节 1.中央前回与其支配的躯体各部位的关系 (1)代表区的位置与躯体各部分的位置关系是 的。 (2)代表区的大小与躯体的 无关,而与躯体运动的 有关。 (3)对侧支配,即调节躯体对侧的活动。 2.语方活动 (1)S区:位于 底部之前,损伤后的病症称为 。 (2)H区:位于 后部,损伤后的病症称为 。 倒置 大小 精细复杂程度 皮层中央前回 运动性失语症 皮层颞上回 听觉性失语症 五、神经调节与体液调节的区别和联系 1.区别 比较项目 神经调节 体液调节 反应速度 比较缓慢 反应范围 比较局限 ? 作用时间 ? 时间比较长 迅速、准确 比较广泛 时间短暂 2.联系 (1)体内大多数内分泌腺都受 的控制。 (2)内分泌腺分泌的激素也可以 神经系统的功能。 六、动物行为产生的生理基础 1.激素调节与行为 激素调节主要影响动物的 和 。 2.神经调节与行为 先天性行为主要包括趋性、 和 ,后天性行为主要包括 、模仿和 等。 3.神经调节和激素调节在动物行为中的关系是相互协调起作用的,但 处于主导地位。 中枢神经系统 性行为 对幼仔的照顾 非条件反射 本能 印随 条件反射 神经(系统的)调节 影响 1.激素调节模式 激素的作用具有特异性。激素随血液分布到全身各处,

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