江西省临川区云山中学七年级语文第一单元试卷-人教新课标版.docVIP

七年级语文第一单元试卷 一：默写（8） 1、学而不思则罔__________________. 2、其恕乎！___________________, ____________________. 3、___________________，江春入旧年。 4、春西湖，你定会醉心于_________________,_________________的鲜花嫩草美景中。《钱塘湖春行》。 5、《天净沙。秋思》中最能体现漂泊游子悲愁之情的句子是_______________,__________________. 二：语言运用（18）1、根据下面的一段文字，用一句话概括它的主旨。 （2）即使时光已经流逝60个年头，第二次世界大战带给人类的灾难，仍然让人难以忘却： 二战期间，军人、平民死亡人数超过5500万，参战国物资总损失达4万亿美圆。在中国，被日军屠杀和作战牺牲的民众、军人2000余万，日本侵略给中国造成直接经济损失达1000亿美元…… 回眸那场浩劫中一个个惨不忍睹的瞬间，我们期望在对历史的共同回望中，更好的珍惜今天、面向未来。  2、读下面的小幽默，简要回答问题： 一个顾客在酒店里喝啤酒，他喝完第二杯之后，转向问酒店的老板：“你们这一周能卖掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋地回答说：“35桶” 顾客说：我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。 老板很惊讶，急忙问：“什么办法？” 顾客说：“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。” （1）顾客话中的意思是什么？（2）老板急于讨教卖酒的办法，暴露了他什么心态？ （2） 3、你能续写这些诗吗？ (2)《你不能……但你可以》 你不能改变容貌，但你可以展现笑容。 你不能左右天气，但你可以改变心情。 你不能预知明天，但你可以把握今天。 你不能样样顺利，但你 你不能决定生命的长度，但你  4、相传乾隆皇帝下江南时，碰见一位寿星过生日，便送了一副对联给他。上联是：“花甲重开外加三七岁月”，下联是“古稀双庆内多一个春秋”。老人一看，拍案叫绝：“妙哉！妙哉！这正是我的年龄呀！”人们一算，恍然大悟。你能根据这副对联，算出这位寿星的年龄吗？（2）  5、最近，李明精神状态差，学习劲头不足，班主任找他谈心，他说：“我进入初中以来，学习上屡战屡败，我对自己已心灰意冷了。”班主任说：“人生确实如同战场，但你要用平和的心态去面对，如果你屡败屡战，胜利一定会属于你。”上文把“屡战屡败”改成“屡败屡战”的效果如何？你能再举例对这种现象做相应的分析吗？ (2) 6、从上下文连贯的要求看，在下面的横线上填如恰当的语句。（只填序号） （2分） 黄河，中华民族的母亲河，五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了（ ） ，流出了（ ） ，流出了（ ） 。 A、黄皮肤人的群落 B、灿若明珠的黄河古文化 C、漫无边际的黄土地 7、阅读下面一段话，回答问题。 （2）水管漏的厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户：“现在情况怎么样？” 一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！” （1）这位主妇的言外之意是：  （2）假如你是这位修理工，你该说： 。 8.改正下面词语中的错别字（2分） ①走头无路（ ）②永往直前（ ）③一明惊人（眼病治疗仪广告）（ ） ④谈笑风声（ ） 9、请你展开联想和想象，运用修辞手法，把“遥望”、“繁星”、“闪烁”这三个词扩成一段50字左右的文字。（词语顺序不拘）（2）三：古诗文阅读理解（14） ?（一）秋 思 张 籍 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。 ?1.诗中“___”一词表达了诗人铺纸神笔之际的意念和情态。（2 2.这首诗最突出的特点是什么？试简要分析。(2) 3.这首诗表现了诗人怎样的思想感情？(2) ?8 （二）童趣 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 1.划分朗读停顿（1）舌一吐而二虫尽为所吞 2．给粗体字解释：（2分） ⑴昂首观之，项为之强。（　　　　　　　　　） ⑵果如鹤唳云端，怡然称快。（　　　　　　　　　） ⑶神