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初一生物多种多样的生态系统.ppt

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初一生物多种多样的生态系统

一、生物圈的范围 总结 生物圈范围:大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面 各种各样的生态系统是孤立存在的吗? 分析下面的资料 河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物会看爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物,但它却在河边的大树上筑巢。陆地上动物,有时要到河边喝水。 对于河流生态系统来说,阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分,还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。有在些地方,人们的饮用水也取自河流。 讨论:河流生态系统与哪些生态系统有关联? 人类对生物圈不良的影响 工厂的烟雾污染大气 猞猁(读音:shē lì) 属于脊索动物门,哺乳纲,食肉目,猫科,体型似猫而远大于猫,生活在森林灌丛地带,密林及山岩上较常见。喜独居,长于攀爬及游泳,耐饥性强,可在一处静卧几日,不畏严寒,喜欢捕杀狍子等中大型兽类。产于东北、西北、华北及西南,属于国家二级保护动物。 扬子鳄 中国特有的一种鳄鱼,俗称猪婆龙,土龙,亦是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。主要分布在长江中下游地区及太湖,例如安徽浙江江苏地区。 疣鼻天鹅,全长约140厘米。体羽纯白,头部梢带棕黄色。前额具黑色疣突。嘴赤红色。脚深灰色。栖息于水草繁茂的河湾和开阔的湖面。以水生植物和水生小动物为食。 繁殖期间筑巢于潮湿地,以水草茎叶等搭成平台状。每窝产卵5~7枚,青绿近白色。孵卵期及育雏期似大天鹅。在新疆、青海、甘肃、内蒙古繁殖;在长江中下游一带越冬。属于国家二级保护动物。 鸬鹚善于潜水,能在水中以长而钩的嘴捕鱼。野生鸬鹚平时栖息于河川和湖沼中,也常低飞,掠过水面。飞时颈和脚均伸直。夏季在近水的岩崖或高树上,或沼泽低地的矮树上营巢。 黑斑蛙成蛙常栖息于稻田、池溏、湖泽、河滨、水沟内或水域附近的草丛中 * 多种多样的生态系统 主讲人:黄晨虹(高新区实验初中) 七年级上册 多种多样的生态系统 生态系统的概念 在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体 生态系统的组成 生物部分 生产者:绿色植物 消费者:动物 分解者:细菌、真菌 非生物部分:阳光、空气、水等 食物链:生物之间吃与被吃的关系 食物网:食物链交错链接,彼此联系而形成的网状结构 生态系统中各种生物的数量和所占比例是 的 。 生态系统具有一定的 。 生态系统中的有毒物质会 通过 和 不断积累。 相对稳定 自动调节能力 食物链 食物网 本节课你将知道 1、生物圈的范围是怎样的 2、多种生态系统的类型及特点 3、为什么说生物圈是最大的生态系统 生物圈只有表面薄薄的一层 生物圈的范围示意图 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面 二、多种多样的生态系统 生态系统 草原生态系统 湿地生态系统 海洋生态系统 森林生态系统 淡水生态系统 农田生态系统 城市生态系统 其它生态系统 草原生态系统 特点:干旱、年降雨量很少,植物以草本植物为主,缺乏高大的植物,动植物种类虽比森林生态系统少,但仍然非常丰富。 作用:能够保持水土、防风固沙,是重要的生态屏障。 ●内蒙古呼伦贝尔草原 湿地生态系统 特点:在多水和过湿条件下形成,沼泽是典型。沼泽植物占优势,动物种类也很多。是生物多样性的发源地。 作用:具有净化水质,蓄洪抗旱的作用,有“地球之肾”之称。 海洋生态系统 特点:水盐度高,受阳光、温度、含氧量影响大,以微小浮游植物为主,动物种类多且大多可在水中游泳。 作用:海平面能吸收大量的二氧化碳,海洋植物每年制造的氧气占全球产氧量的70%,维持水循环,调节气候,提供丰富生物资源。 森林生态系统 特点:分布在湿润地区,动植物种类繁多,结构最为复杂,自动调节能力最强,生态系统稳定性高。 作用:涵养水源、防风固沙、调节气候、净化空气,有“绿色水库”和“地球之肺”之称。 淡水生态系统 特点:包括河流、湖泊、池塘等生态系统,有淡水水体与其中的生物组成。 作用:提供饮用、灌溉及工业用水,调节气候。 ●桂林 农田生态系统 特点:是人工建立的生态系统,人的作用非常突出,人们种植的农作物是这一系统的主要成员。动植物的种类少,抵抗旱、涝或病虫害的能力低。群落的结构简单,易退化。 作用:提供饮用、灌溉及工业用水,调节气候。 城市生态系统 特点:人工建立的生态系统,人是这一系统的主要成员,起支配作用,植物的种类和数量少,高度依赖和干扰其他生态系统,自动调节能力差,易出现环境

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