4-1职业兴趣.ppt

第四章 发展要立足本人实际 一、 最好的老师—兴趣分析与培养 何为兴趣？ 当我们对某事物产生兴趣时，会表现出哪些特征？ 2、给予优先的注意 3、一旦探究、关注的行为受阻，心里就会不痛快，甚至愤怒。 至理名言 兴趣是最好的老师 ——皮亚杰 是不是所有兴趣都是“好老师”呢？ 我的兴趣爱好 兴趣与工作 兴趣——职业生涯的内因 兴趣是职业选择的重要依据。 兴趣可以提高工作效率，充分发挥才能。 兴趣是提高工作满意度、增强职业稳定性、获得职业成就感的重要因素。 职业兴趣的培养 第一步：学好专业课 第二步：拓展兴趣范围 ①积极、认真参加社会实习实践 ②确立中心兴趣 ③变“做喜欢做的事”为“做不讨厌的事” 兴趣与职业不相符合时，该怎么办？ 至理名言 兴趣是最好的老师 一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件的 ——皮亚杰 职业兴趣 职业兴趣是一个人积极探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的特殊个性倾向，它使人对某种职业给予优先的注意，并具有向往的情感。 职业兴趣在职业活动中的作用 1、职业兴趣影响职业的定向和选择。 1995年获英国女王伊丽莎白二世荣封为皇家女爵士，在2002年获颁联合国和平使者。 职业兴趣在职业活动中的作用 1、职业兴趣影响职业的定向和选择。 吉米 职业兴趣在职业活动中的作用 1、职业兴趣影响职业的定向和选择。 1973年梁伟文栽植的十八圈(1027朵)“粉牡丹”大立菊在香港荔园展出 作业 1、职业兴趣的概念 P151 2、职业兴趣在职业活动中有什么作用？P151-153 达尔文 职业兴趣的形成 职业兴趣是在家庭、学校和社会的影响下，通过对职业的接触、了解、认识，逐步形成的。 职业兴趣的形成、发展是一个从简单到复杂、从模糊到明确、从不完善到完善的过程，它经历了有趣、乐趣、志趣三个阶段。 有趣 短暂的、 乐趣 专一性、 志趣 社会性、 有趣 怎样培养兴趣？ 首先要认识自己未来要从事的职业的社会价值。 怎样培养兴趣？ 首先要认识自己未来要从事的职业的社会价值。 实践学习 怎样培养兴趣？ 首先要认识自己未来要从事的职业的社会价值。 培养广泛的兴趣 数学家 天文学家 物理学家 哲学家 论证和宣扬了哥白尼太阳中心学说 论证了惯性运动，指出维持运动并不需要外力 论证了所有物体都以同一加速度下落 提出了相对性原理的思想 驴与蝉 参加有目的的职业实践学习，体验职业的乐趣。 参加有目的的职业实践学习，体验职业的乐趣。 培养广泛而有中心的职业兴趣。 伽利略 2、职业兴趣促进智力开发和潜能的挖掘。 目前国内第一位来往国际间的著名形象设计师 中国第一位签约海外公司的形象设计师 中国第一位举办了时装设计展的造型师 中国历届模特大赛评委、总形象设计师 加拿大国际时装周的首席形象设计师 从饭店服务生到国际知名形象设计师 2、职业兴趣促进智力开发和潜能的挖掘。 3、职业兴趣能提高工作效率。 与大家共勉 生活是一面镜子，你对他哭，他就哭，你对他笑，他就笑。 在学习和生活中，只要能以乐观的心态对待生活，以好奇之心探索多彩世界，培养高雅情趣，就会发现生活中充满着阳光和快乐。 职业兴趣形成的过程 直观的、 盲目的 自发性 、 持久性 自觉性、 方向性 乐趣 志趣 （初级阶段） （高级阶段） 意识层面 行动 价值观 * 是一个人力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向。 何为兴趣？ 这种心理倾向与一定的情感相联系。 说说当你进行着自己感兴趣的事情时，你会有什么感受和体会？ 1、积极探究 来一口？ 摸一把？ 吸毒 酗酒 腐 败 挥霍 人贵有自知之明 如果人能从事自己感兴趣的工作， 那么，人生就是天堂。 职业兴趣是一个人积极探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的 ，它使人对某种职业给予优先的 ，并具有向往的 。 特殊个性倾向 注意 情感 电影演员 厨 师 礼仪队员 兴趣与职业兴趣有何不同？ 范围不同，兴趣较广泛，职业兴趣只限于在职业活动中表现出来的。 兴 趣 职业 兴趣 兴趣与职业兴趣的区别 A 张勇经常练习写毛笔字 B 李莉喜欢港台明星 C 王刚沉迷于集邮 D 赵亮业余时间当兼职记者，对新闻和记者的行动特别敏感 珍古道尔中国 根与芽中国  *