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第一课《水乡》 9
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第二课《快乐的课间》 28
第二课《快乐的课间》教案 28
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第二课《快乐的课间》:大家来唱 说课实录 37
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第三课??国 歌 50
第三课??国 歌教案 教 学 目 标: 50
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第四课《月夜》 62
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第五课《少年的歌》:我是少年阿凡提 说课稿二 85
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第六课?《妈妈的歌》 92
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第六课?《妈妈的歌》:摇篮曲 说课稿 102
第六课?《妈妈的歌》:摇篮曲 说课稿二 104
第六课?《妈妈的歌》:摇篮曲 说课稿三 105
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第七课《回声》 113
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第七课《回声》:友谊的回声 说课稿 122
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第八课《童心》 139
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第八课《童心》:真善美的小世界 说课实录 155
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教育教学技能测试内容 158
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关于对认定教师资格人员基本素质面试和试讲进行考察等有关问题的说明 160
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教师面试自我介绍范文 162
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小学音乐说课模板
各位评委老师,你们好。今天我给大家说课的内容是一堂****课《****》,我将从教材、教法、学法、教学过程四个方面进行说课。
首先一 说教材 教材分析:本课选自人民音乐出版社的小学音乐教材*年级*册第*单元中的《****》为教学内容。(介绍作品)通过学习《****》从中感受到****。教学目标:①认知目标:聆听和演唱《****》感受歌曲对****的描述培养学生对作品的兴趣和热情,唤起学生对****情感的体验。②能力目标:尝试从多个角度来让学生主动参与,引导学生大胆的创造与实践,培养他们初步感受音乐和表现音乐的能力。③情感目标:是学生能感知歌曲中的情绪,表演形式,音乐风格的不同,通过亲身的体验,加深对音乐的认识和理解。教学重点:欣赏与演唱歌曲,并从中体会****。调动学生将课堂变成展示自我的舞台,积极参与模仿富有创造性的艺术活动,初步了解作品的结构,引导学生进行简单的创作尝试。教学难点:感受作品表达的****情感,提高理解音乐的能力。二 说教法为了让学生更加直接形象的了解和学习歌曲,帮助学生受到更好的学习效
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