3.1.1 不等关系与不等式 2.pptVIP

第三章 不等式 3.1 不等关系与不等式 3.1.1 不等关系与不等式;　　现实世界和日常生活中，既有相等关系，又存在着大量的不等关系，如： 1.今天的天气预报说：明天早晨最低温度为零下2℃，明天白天的最高温度为7℃； -2℃≤t≤7℃ 2.三角形ABC的两边之和大于第三边； AB+ACBC 3.a是一个负实数. a0; 思考1 在前面三个实际例子中，讨论一下在现实生活中还有哪些类似的不等关系？; 思考2,我们可以总结出不等式的概念吗？; 思考3 “a≥b”的含义是什么？2≥2，这样写正确吗？ 解答：a≥b表示a＞b或a=b，只要有一个成立， 原式成立.同样a≤b即为a＜b或a=b. 这样写是对的，因为“＞”和“=”只要满足 一个就可以了.; 思考4 实数与数轴上的点有怎样的对应关系？右边的点表示的实数与左边的点表示的实数谁大？ 解答：实数与数轴上的点是一一对应的, 右边的点对应的实数比左边的点对应的实数大.;要点归纳： 数轴上两点A、B的位置关系有下列三种： 点A在点B右侧 点A在点B左侧 点A和点B重合 两实数a,b的大小有下列三种关系： a＞b,a＜b,a=b 注：对于任意两个实数a和b,在 a＞b、a=b 、a＜b三种关系中有且仅有一种关系成立.; 思考5 实数的大小顺序与运算性质有怎样的关系？ 解答：强调：“如果p，则q”为正确命题，记作　　　， 如果 ，且 都是正确的命题，则记为 . 即：; 思考6 如何比较两数（代数式）的大小？ 解答： ;例1．比较x2-x和 x-2的大小. 解： （x2-x）-（x-2）;例2．当p，q都为正数且p+q=1时， 试比较代数式(px+qy)2与px2+qy2的大小. 解： （px+qy）2-（px2+qy2） =p(p-1)x2+q(q-1)y2+2pqxy. 因为p+q=1，所以p-1=-q,q-1=-p. 因此(px+qy)2-（px2+qy2）=-pq(x2+y2-2xy) = -pq(x-y)2.;1.比较(a+3)(a-5)与(a+2)(a-4)的大小 2.设m= x2+y2-2x+2y,n=-5,则m,n的大小关系是（ ） (A)m＞n (B)m＜n (C)m=n (D)与x,y取值有关;本节课主要学习了： （1）不等式的定义； （2）不等关系在数轴上的几何表示； （3）作差法确定两个数或两个代数式的大小.;作业;;谢谢指导