吉林省某高校学生学习状况调查的分析研究.pdfVIP

摘 要 大学生将担负着国家发展和建设的重要责任，因此大学生的培养越来越引起社会 的普遍关注，大学生的学习状况更是大学生的专业素质的培养的重要体现。现在国内外 对学习状况的研究有很多，但是对大学生的学习状况的研究并不是很多。目前我校正在 进行本科生质量工程的建设，面对这一环境背景，本研究通过对我师范专业的566名大 学生的进行调查分析，以了解我校师范专业学生的学习状况。 研究发现，我校的师范教育存在着优势，也存在着问题。优势有国家政策对师范教 育的倾斜，有我校自身的办学历史和办学经验，更有我校领导与师生对师范教育的重视。 当然存在的问题也是不可忽视的，主要有这样几个方面： 1．学生的自身问题主要表现在学生不够成熟，自制力差；学校生源下降；学生个人 学习方法不适应，学习动力不足。 2．教学因素主要表现在学校的教学难度较大，学生不理解：教学内容陈旧；老师的 教学方法落后；教学模式没有特色；教学手段现代化程度不高。 3．教师指导所存在的问题同样不可忽视。 4．环境因素，学生对专业的认同感不强，就业压力大，职业意识淡薄对学生的学习 兴趣产生了严重的影响。 针对我校师范专业学生的学习状况所面临问题，提出了一些对策和建议：多措并举， 激发大学生求知欲；培养大学生的专业认同感；改进教学方法；根据专业特点，加强理 论与实践相结合：开展招生与就业指导，提高学生学习积极性。 关键字：大学生；师范专业；学习状况；调查 Abstract are tobe fornational and students development University supposedresponsible andmore thecultivationofstudentsare more concems， construction．，SO arousing community of thestudents’ andthestatusofstudents isthe manifestation learning important arealotofresearchaboutthe statuseitherat professionalquality．Nowadays，there learning the students．At there’Sstilllackoftheresearchabout homeorabroad．but university present， our areunderthe ofthe thefaceofthethis university buildingundergraduateproject，in aimat the status the environmental through background，thestudy catchingstudents’learning and of566 studentswho intecher