高一年级化学教学课件1.2.1《离子键》.pptVIP

目标导航 预习导引 1 2 3 2.离子键 (1)离子键的概念 离子键是使阴、阳离子结合成化合物的相互作用。 预习交流1 形成离子键的阴、阳离子之间的作用力是不是只有相互吸引? 答案:阴、阳离子之间除了相互吸引外,还有原子核与原子核、电子与电子之间的相互排斥,只有当相互吸引和相互排斥达到平衡时,才形成稳定的离子键。 目标导航 预习导引 1 2 3 (2)离子键的形成条件 形成离子键的首要条件是参加反应的原子双方,一方容易失去电子,而另一方容易得到电子,电子由容易失去电子的一方转移到容易得到电子的一方,进而形成阳、阴离子,形成离子键。即活泼金属与活泼非金属化合时,一般能形成离子键。 (3)离子键的存在——离子化合物 离子化合物是许多阴、阳离子通过离子键而形成的化合物。因此,凡是离子化合物,其中一定存在离子键。 预习交流2 是不是只有活泼金属与活泼非金属化合才能形成离子化合物呢? 答案:不是。除了活泼金属和活泼非金属化合形成离子化合物外,可溶性强碱、含氧酸盐和铵盐都是离子化合物。 目标导航 预习导引 1 2 3 3.电子式 (1)电子式的概念 电子式是在元素符号周围用“·”或“×”来表示原子或离子最外层上的电子的式子。 (2)写出下列各物质的电子式: 预习交流3 简单阳离子和简单阴离子的电子式的书写有何区别? 答案:简单阳离子的电子式是离子符号本身,简单阴离子要在元素符号周围点足8个电子(或2个电子),再用“[　]”括起来,然后注明所带电荷数。 目标导航 预习导引 1 2 3 预习交流3 简单阳离子和简单阴离子的电子式的书写有何区别? 答案:简单阳离子的电子式是离子符号本身,简单阴离子要在元素符号周围点足8个电子(或2个电子),再用“[　]”括起来,然后注明所带电荷数。 问题导学 当堂检测 一 二 一、探究离子键的形成 活动与探究 探究:氯化钠的形成 问题导学 当堂检测 一 二 氯化钠的形成过程 问题导学 当堂检测 一 二 问题导学 当堂检测 一 二 迁移与应用 例1下图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述中不正确的是(　　) A.钠原子易失去一个电子,氯原子易得到一个电子 B.钠离子与钠原子有相似的化学性质 C.钠原子与氯原子作用生成NaCl后,其结构的稳定性增强 D.氯化钠中含有离子键 问题导学 当堂检测 一 二 解析: 答案:B 温馨提示:离子键由阴、阳离子形成,典型的金属易形成阳离子,典型的非金属易形成阴离子,不活泼的金属和非金属很难形成阴、阳离子。 问题导学 当堂检测 一 二 迁移训练1X与Y两元素的单质能化合生成XY型离子化合物,则X和Y分别属于(　　) A.第ⅠA族和第ⅥA族 B.第ⅡA族和第ⅤA族 C.第ⅠA族和第ⅦA族 D.第ⅥA族和第ⅦA族 解析:第ⅠA族元素能形成+1价阳离子,第ⅦA族元素能形成-1价阴离子,二者可形成XY型离子化合物(H+除外);第ⅡA族与第ⅥA族元素间也能形成部分离子化合物,如MgO、CaO等。 答案:C 问题导学 当堂检测 一 二 离子键 1.定义:带相反电荷离子之间的相互作用。 2.实质:阴、阳离子之间的静电作用。 (1)静电作用:离子键是阴、阳离子间的一种静电作用,有阴离子与阳离子的相互吸引,也有原子核与原子核、核外电子与核外电子的相互排斥,它是这些作用力的叠加。 (2)阴、阳离子:离子键存在的前提是必须有阴、阳离子。若没有阴、阳离子则不会有离子键;若有离子键则一定有阴、阳离子。 问题导学 当堂检测 一 二 问题导学 当堂检测 一 二 二、电子式及其应用探究 活动与探究 探究:观察以下示例,归纳电子式的书写规则 问题导学 当堂检测 一 二 问题导学 当堂检测 一 二 问题导学 当堂检测 一 二 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 1 2 3 1.化学键 物质中直接相邻的原子或离子之间存在的强烈的相互作用叫做化学键。离子键和共价键是化学键的两种常见类型。 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探